脑瘫患儿日常康复训练的常识

脑瘫的危害之大，让人们谈之色变，可因为某些因素的影响，总有一些孩子不幸患了脑瘫。对于家长来说一旦发现孩子存在脑瘫表现就应该把握时机，只有尽早开始对脑瘫进行治疗才可以避免孩子的一生都生活在脑瘫的阴影当中。一旦脑瘫发作之后孩子就需要及时接受治疗，在接受治疗的过程中家长还需要做好日常护理，下面小编为大家详细介绍。

脑瘫的日常护理常识包括哪些？

一、头部控制的训练：孩子在发育期学会抬头是学会其它活动的重要前提。训练时可扶住患儿头部两侧，使头部能稳定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分时间，头部习惯于保持正确的姿势时，可使患儿躯干前倾，两侧倾斜，使他学会头部的控制，并保持头部稳定。

二、语言训练：要从较容易的音开始教起，训练者的口形要大，音量要大，要带有表情和动作。逐步教会患儿会说自己和家人的名字。要引发患儿的兴趣，用卡片画的形式让患儿看图学说。或者用与患儿做游戏的形式，在娱乐中教会患儿开口讲话。

三、肢体和手的功能训练：最好在一个稳定的姿势下进行，着重是纠正脑瘫患儿上肢的痉挛模式。可一手抓住患儿肘的外侧，一手握住患儿的手，将他的手臂上举和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓励患儿将他的双手拿到胸前，玩耍手指，抓握各种不同形状，不同颜色的玩具。

四、躯干和下肢功能训练：翻，坐，爬，站，走是婴幼儿正常运动发育的各个阶段，学习和掌握这些基本运动，可以逐渐转化为日常生活中的复杂性功能性动作。训练翻身时，先叫患儿全身放松，以臀部为支点，协助一侧肢体抬离床面，从一边翻到另一边，坐位训练中，首先教患儿用手撑着坐，然后无支撑坐，逐步过渡到坐下可拿身边的玩具，仍能保持坐位平衡。

上述是小编为您介绍的脑瘫患儿的康复训练，您现在应该清楚了吧，对于脑瘫孩子来说接受脑瘫日常训练可以促使自己的病情早日恢复，因此家长在对孩子进行训练的时候一定要注意把握时机，及早开始训练才可以更好的防治脑瘫继续加重，希望以上介绍对大家有所帮助。