琢玉
江苏苏州姑苏 特产
琢玉介绍
中国有句至理名言，叫“他山之石，可以攻玉”，这道出了琢玉的真谛。事实上，巧夺天工的玉器，不是雕刻出来的，而是利用硬度高于玉的金刚砂、石英、柘榴石等“解玉砂”，辅以水来研磨玉石，琢制成所设计的成品。所以，用行话来说，制玉不叫雕玉，而称治玉，或是琢玉、碾玉、碾琢玉。琢玉的技巧是高超的，而治玉工具却是简陋的。直到近代，中国人一直使用传统工具，如线锯、钢和熟铁制成的圆盘、圆轮、钻床、半圆盘和架以木制的车床来制作玉器。在铁器发明之前的新石器时代和青铜时代，大部分工具甚至只是以木竹器、骨器和砂岩配制而成。如此原始的工具，能琢磨出如此精彩的玉器，真是人间奇迹。
中文名：琢玉
拼音：zhuó yù
含义：对玉的制作
阶段：取材和施艺
琢玉做法大全
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琢玉成器篇
摘要：琢玉成器篇-挫折教育,幸福是一种外在的状态，更是一种内在的品质。人生不如意事常十八九。在这样一种生存状态下依然保持一种内在的幸福感觉，自然需要你在挫折面前练就一番刀枪不入的本领。忘了哪位心理学家曾经说过这样的..幸福是一种外在的状态，
玉不琢，不成器
比如一位母亲，她是一个完美主义者，从来不让别人说出话来，女儿当然最了解母亲，所以在学校受了再大的委屈，或考得不理想，都不愿告诉妈妈，怕给妈妈的脸上抹黑，由此形成撒谎和母女隔阂。所以，亲子教育其实不止是教化孩子，它只是一个方便之门，一个孩子的问题，会调出这个家庭的全部问题，这就是通过孩子来诊断家庭关系。这就是亲子教育的核心，又要让他们成器。对于家长，不破坏玉器的质以，不产生裂纹，还得让孩子成器的办法，只能学工匠，是的，教育学中有一个词比较贴切，叫引导。
琢玉成器篇-挫折教育
而如何进行挫折教育又是一个仁者见仁智者见智的问题。很快，实践我挫折教育新招术的机会来了。挫折教育并非要教育孩子与挫折硬碰硬，一气干到底，而是要教育孩子勇敢地面对挫折，采取有效的措施去应对挫折。只有经受得住这些突然降临的挫折，才能说是成功地经历了“挫折教育”。
养娃如养玉雕琢少不得
专家认为，儿童的情感、认知和行为发展的大部分影响都是在爸爸妈妈抚养孩子的实践中实现的。自尊意识成年人的自尊心的强弱，很大一部分是受童年时家庭教育的影响。如果爸爸妈妈主要是提供积极的关注和鼓励，而不是消极应对，孩子往往会出现较强的自尊心理。同样的，这些爸爸妈妈会培养孩子的天赋，对技能的学习表现帮助和支持。爸爸妈妈规律性的、合理的生活安排可以让孩子获得健康的成长。父母好的行为是提供指导方针、设置标准和限制。爸爸妈妈和孩子之间的关系将会影响孩子未来的人际关系。