小儿多动症的常识分享

小儿多动症具有非常严重的危害性，很多的孩子已经遭受到了该病的侵害，从而导致孩子的生活质量下降，而且身心健康遭受到了侵害，生活当中应当深入的去了解此病才可以，下面就为朋友们来介绍一下小儿多动症的常识有哪些。

儿童多动症的真正病因尚不明了，可能与遗传、产伤、工业污染、食物以及后天养护等因素有关。现在的父母大多望子成龙，比较重视儿童的智力开发，而忽视体能训练，有些父母对儿童过度保护，就连最基本的生活都由父母包办，因而掩盖了一些孩子动作不协调的毛病，以至贻误了早期矫治的时机，故有人提出了系统的感觉综合训练方法。有人认为本病的发病机理，主要由于神经递质的数量不足，造成信息不能及时下达，以致难以控制自己的行为。

多动症会不会影响小儿以后的智力发展?这要具体分析。其实，多动症本身不一定影响大脑发育，患儿也有聪明伶俐的表现。患儿多动，动作不协调，可有智力发展的不平衡，并影响学习。由于老师和父母又认为小儿学习不用功，受到批评，损伤了孩子的自尊心和自信心，使孩子产生看到书本就焦虑的心理，长期的精神压力可间接地影响小儿智力发展。所以说，父母如发现孩子动作特别多，学习感到困难，应该带孩子上医院看看，以便得到及时的治疗和指导，使小儿能健康发展。在不知道原因的情况下，家长不可给孩子乱用治疗方法，应带孩子上国家正规医院，由医生确定最佳的治疗方案。以免耽误病情，导致病情的发展。对于孩子的身心健康和心理健康造成重大影响。

儿童患了多动症是很难坚持长期做一件事，即使长大了他们的注意力也很难坚持太久，如果一定让他们去做这些事情，他们就会感到很痛苦，很难受，就想听论文一样。所以，频繁跳槽的人当中有很多小时候都患有多动症，他们做事情有始无终，没有长性，不能坚持，总想换个新的环境，但是换完之后又觉得没有前一个好，和同事的关系也很紧张，生活的很累。

多动症儿童会经历好几个阶段，在学生阶段，他们最需要长时间保持注意力的事情就是听老师讲新课和做作业了，做作业时多动症儿童会偷工减料，甚至抄袭同学的，他们通常不会付出努力和花很多时间来完成枯燥的作业，即使做完后不愿意再去检查，并且会跳过甚至不做一些题目，少写几遍汉字或者单词是常有的事。做作业很糟糕，他们在玩的时候也不能做到专注。在玩的时候，常常把玩具扔的到处都是，一会玩一个，好像很喜欢这个玩具的样子，但是不超过两三分钟又玩另一个，自己身边没有玩具时，还常常抢其他小朋友的玩具玩。

到了青少年阶段，如果儿童多动症没有得到及时� �愈的话，她们的注意力集中时间会稍微延长，但仍然会比正常人的注意力持续时间短暂。这时候治疗起来就比小时候要困难很多。因此当父母发现孩子有多动倾向时，要及时领孩子去医院就诊，并注意锻炼延长孩子的注意力时间，以免等到孩子长大以后追悔莫及。

上述的内容为大家介绍的就是小儿多动症的相关常识了，多动症带来的侵害是极为严重的，生活当中应当全面的去分析多动症，注意在孩子的身边加以预防，注意给孩子一个健康的生活氛围，不要给孩子过多的压力才行。