儿童多动症共分为4型

儿童时期是人生的重要时期，若患儿在学校不能接受良好的教育，厌学、逃学、成绩下降，长大后也会因为基础知识的贫乏，难以学到生活必须的技能，导致就业困难影响终生的幸福。父母应该关注我们的孩子，关注多动症，了解多动症的分型、了解什么是多动症等基本的知识，只有充分了解多动症，才能更好的帮助我们的孩子避开多动症。

儿童多动症共分为4型：1型，单纯活动过多和注意障碍，一注意持续时间短暂和活动过多为主要表现，并无明显的行为障碍和法语延迟。

1型：伴有发育迟延的多动症，伴有言语发育延迟、笨拙、阅读困难或其他特殊就能的发育迟延。

3型：伴有行为障碍的多动症，伴有明显的行为障碍，但无发育延迟。

4型:其他。

在了解完多动症的分型后，让我们一起来看一下，到底什么是多动症呢?

儿童多动症、多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征（minimAlbrAindysfunction,MBD）或注意缺陷障碍这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。因外资料报告患病率约为5～10%。国内也认为学龄儿童发病者相当多，约占全体小学生1～10%。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。

面对多动症，很多父母往往会认为多动症是一种自限性疾病，随年龄增长，可自然消失，现经学者们长期追踪发现：仅部分多动症患儿可自愈，多数患儿的症状可延续到成年：治与不治，早治与晚治疗在疗效和预后上都会有很大的差距。父母要积极了解多动症，端正态度，全力保障孩子健康成长。