更新时间:2024-08-15 19:24:55

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强化宝宝大脑读写回路的小游戏

BY:Sela 2024-08-15 19:24:55 84 ℃

游戏名称:给孩子惊喜

建议年龄:1岁及以上

目标:强化大脑的读写回路、刺激记忆力

目的:到1岁时,和家长或照料者一起读书应该成为孩子生活的一部分。我建议选三四本孩子喜欢的书,给孩子反复读,而不要每天读一本新书。重复,通过锻练大脑为了将来的需要而正在形成中的读写回路,能强化孩子的学习。这还能刺激对于语言的发展极为关键记忆力。但有时候,出乎意料地改变一个故事,也能成为一种强有力的学习工具。

活动:当孩子熟悉了一个故事之后,就学会了预期接下来的情节。事实上,在将一个故事听过几次之后,很多孩子就能记住并跟着你一起“读”。这并不意味着孩子无法通过偶然出乎意料的变化来学习。在孩子对一个故事非常熟悉之后,你可以在给他读这个故事时偶尔改变一下。你的孩子可能无法用言语表达他的惊讶,但在你偏离真正的故事内容时,你会发现孩子脸上的惊讶表情。这是挑战并加强孩子的记忆能力的另一个简单方法,会迫使孩子比较自己对原来故事的理解和你现在讲的故事,刺激他的大脑更加努力并加强神经回路的形成。随着孩子对故事越来越熟悉,你对故事的改变也要越来越巧妙。例如,如果书里的人物拿到的是一个大红球,你将它改成自行车,孩子当然会发现你犯的这个明显“错误”。如果你将“大红球”改成“大兰球”或“小红球”,就是在作出一个有助于加强孩子的辨别能力的巧妙改变。你对故事内容所做的每个小改变,都是在帮助孩子进一步完善记忆力和辨别能力。随着孩子阅读和语言能力的提高,要给孩子读新的书,并淘汰已经不适合孩子的旧书。但是,别把旧书扔掉!孩子在未来几年还会喜欢看以前喜爱的书。

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篇三:如何与宝宝玩手指游戏手指游戏对于宝宝来说极其重要,宝宝的精细动作能力靠它来锻炼,另外,手指游戏还能锻炼宝宝的触觉,增进父母与宝宝的感情交流。

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有时宝宝因为好奇,会把粘土放进嘴里,大人要时刻注意阻止这种情况的发生,并反复告诫宝宝“这是不能吃的”。这时,宝宝会高兴得大叫。但要注意宝宝安全,不要让宝宝吃掉粘土或者橡皮泥。最重要的是,为宝宝安排他们感兴趣且难易适中的游戏,兴趣是最好的老师。妈妈要尽可能早开始有意识地让他们独立玩耍,并尽量避免干预和打断宝宝的游戏,使宝宝能够有效地集中注意力。

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