当孩子调节不好情绪破坏玩具时
BY：Pearl 2024-08-15 17:50:44 870 ℃
孩子反抗
孩子摔玩具并且破坏玩具。
破坏玩具和撕书等是一种攻击性的行为，孩子如果只是扔一次玩具的话，及时纠正他就可以了。假设两个孩子争同样一个玩具，结果把玩具弄坏了，教育孩子下次不要这样即可。“如果和朋友好好玩的话，玩具是不会弄坏的。”
咣当当！
好球！
但是当孩子因为调节不好情绪而破坏玩具的时候，爸爸应当出面制止。当孩子想要破坏玩具的时候，抓住孩子的手，郑重地对他说：“玩具弄坏了，不会再给你买新的。”之后，帮助孩子用正确的方法来发泄平时积累的怒气。
“我们到外面去踢足球怎么样？”
“这有个靠枕，爸爸拿着，你打它吧。”让孩子做剧烈的身体运动或是用手打沙袋或靠枕。
千万不能这样说！面对孩子的反抗行为，爸爸绝对不能这么说：
“你就这样干啊！赶快别玩了，过来，爸爸要好好教训教训你。”孩子因为被爸爸看作总是调皮捣蛋的孩子而感到委屈。今后，孩子只是在爸爸面前毕恭毕敬，在其他时候依旧随着性子破坏玩具。
玩具可提高孩子的积极情绪
利用玩具可以发展孩子的积极情绪，但是应该注意以下几个问题：一、提供的玩具要新颖、有趣。孩子一般喜欢色彩鲜艳、造型优美、性能多样的玩具。当然，这些玩具不一定都靠购买，可以引导和鼓励孩子用新玩法玩旧玩具通过拆装、组合、搭配等，把旧玩具玩出新意来，给孩子提供一个变化无穷、新颖有
可提高孩子的积极情绪有玩具
利用玩具可以发展孩子的积极情绪，但是应该注意以下几个问题：一、提供的玩具要新颖、有趣。过难的玩具，孩子难以成功，容易使孩子产生沮丧、失败和受挫的消极情绪;而玩具的内容太容易，孩子的好奇心易于满足，孩子会觉得没意思。孩子游戏时总是轻松愉快的，成人应引导孩子开展有趣的游戏，发展孩子积极性情绪。切不可说一些丧气话，流露出失望或激怒的情绪，更不能严厉呵斥和责备。否则，只能使孩子一次次产生失望、怨恨、冷漠等消极情绪，最终丧失信心。
利用玩具发展孩子的积极情绪
利用玩具可以发展孩子的积极情绪，但是应该注意以下几个问题：一、提供的玩具要新颖、有趣。当然，这些玩具不一定都靠购买，可以引导和鼓励孩子用新玩法玩旧玩具——通过拆装、组合、搭配等，把旧玩具玩出新意来，给孩子提供一个变化无穷、新颖有趣的玩具世界，以发展孩子的积极性情绪。较为理想的玩具应内容恰当，难易适中，使孩子“跳一跳能摘到树上的果子”，有利于孩子产生激动、快乐、成功等积极情绪体验。
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