认为刚满10个月的婴儿还不懂得什么叫好,什么叫坏,不管他干什么,都置之不管,这是不对的。现在的母亲们对孩子的所作所为都不加斥责,说“责备也没有用”,这是她们在该斥责的时候不加斥责的缘故。应该尽早让婴儿懂得做什么可叫妈妈高兴,做什么会叫妈妈不高兴。母亲的感情变化,婴儿从小就很敏感,尽管9个月的婴儿还不能判断好和坏,但能感到妈妈是高兴还是生气。
婴儿能自由活动手脚后,就非常“淘气”,为了试验自己的本领,“什么都想做”,其中有使大人伤脑筋的“淘气”,也有让大人发笑和高兴的行动。对婴儿来说,什么都是“尝试”,大人高兴与否,同他不相干。
婴儿做了使大人不高兴的事情时,也不是可以置之不理的。吃饭时,婴儿笨拙地弄翻咖啡杯,决不是婴儿故意弄翻的,责任在于当母亲的不该把咖啡杯放在婴儿能弄翻的地方。
婴儿随手把正在吃的面包扔到地上,就应该让婴儿觉得这样做是大人所不允许的。第1次扔时,可以对他稍稍绷着脸,瞪着眼睛说:“干什么!”呆一会,他还想扔时,可先说“干什么!”以示制止。这样一来,婴儿就会觉察到这是妈妈不允许做的。婴儿不扔面包时,就表扬他:“真是个好孩子!”对婴儿来说,好坏的差别决定于妈妈的脸色是高兴还是发怒。
认为刚满10个月的婴儿还不懂得什么叫好,什么叫坏,不管他干什么,都置之不管,这是不对的。现在的母亲们对孩子的所作所为都不加斥责,说“责备也没有用”,这是她们在该斥责的时候不加斥责的缘故。应该尽早让婴儿懂得做什么可叫妈妈高兴,做什么会叫妈妈不高兴。母亲的感情变化,婴儿从小就很敏感,尽管9个月的婴儿还不能判断好和坏,但能感到妈妈是高兴还是生气。
如果婴儿觉得妈妈绝对不会对自己发脾气,那就有把握利用妈妈对自己的宠爱了。他会认为妈妈的斥责只不过是表演一种节目而已,从而使其失去应有的作用。
婴儿常常在吃饭时故意把匙子扔到地上,让妈妈捡起来。给他拣起来,又扔下去。婴儿一边用“你没有生气吧”的表情望着母亲的脸色,一边往地上扔。这是婴儿在做“什么样的‘演技’能使母亲生气呢”的试探。决不能给婴儿做这种试探的机会,从一开始就应该给婴儿看严厉的脸色,不让孩子试探,拣起匙子,就不再给他。
婴儿满10个月,在托儿所里很容易理解大人斥责自己的意思。从这个月龄开始,阿姨说“不行”,婴儿就会露出一副可怜相。
只能偶尔对婴儿摆出生气的脸色,否则就没有效果了。老是严厉,婴儿会认为婴儿就是那号人。有的婴儿总是做不让他做的事,对这样的婴儿,只能在他做特别危险的事时严厉地批评。凡是可用来“淘气”的东西首先应该收拾起来。
婴儿的“淘气”,可用大人的严厉脸色去制止,但体罚就不好了,体罚会使孩子疏远母亲,和母亲的感情不融洽。感情融洽表现为母亲的喜悦就是孩子的喜悦,婴儿能体会到母亲的喜悦。
怎样对待10个月的小淘气
认为刚满10个月的婴儿还不懂得什么叫好,什么叫坏,不管他干什么,都置之不管,这是不对的。婴儿能自由活动手脚后,就非常“淘气”,为了试验自己的本领,“什么都想做”,其中有使大人伤脑筋的“淘气”,也有让大人发笑和高兴的行动。对婴儿来说,好坏的差别决定于妈妈的脸色是高兴还是发怒。婴儿满10个月,在托儿所里很容易理解大人斥责自己的意思。凡是可用来“淘气”的东西首先应该收拾起来。婴儿的“淘气”,可用大人的严厉脸色去制止,但体罚就不好了,体罚会使孩子疏远母亲,和母亲的感情不融洽。
怎样正确的对待淘气的小孩
每次我说“我爱你”,我都不自信,我怀疑自己是不是真的爱他。孩子需要被尊重,需要被父母发现优点,教育孩子要以鼓励为主,而不是看到他一堆的问题行为:总说脏话、发怪腔、不文明、不守规矩、破坏东西、大声喊叫、恶毒等,只对他说“我爱你”是不够的。父母需要对内关爱自己的内心,才能对外学会用真心善待孩子。
严厉对待10个月的“淘气”宝宝好吗?
认为刚满10个月的婴儿还不懂得什么叫好,什么叫坏,不管他干什么,都置之不管,这是不对的。现在的母亲们对孩子的所作所为都不加斥责,说“责备也没有用”,这是她们在该斥责的时候不加斥责的缘故。应该尽早让婴儿懂得做什么可叫妈妈高兴,做什么会叫妈妈不
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