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对于孩子不愿上幼儿园的问题,父母都各有办法,但是最重要的原则是:父母要坚持接送,多与老师交流沟通,家园一致,及时发现和解决问题;多鼓励,多表扬,培养孩子的独立和自理能力。1、做好准备,逐步过渡
多讲故事,培养孩子的想像力,同时鼓励孩子把故事讲给别人听,以培养他的勇气和表达能力。教孩子认一些简单的字词、数字和图象等,为上学打下一些基础,使孩子面对老师的提问不会感到太害怕。多让孩子与邻居家的小朋友一起玩耍,有条件的话还可以带他到儿童娱乐城,多接触一些陌生小朋友。告诉他小学后小朋友更多,那里有很多有趣的事情,从而引起孩子对上学的向往。培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯,给孩子安排与幼儿园、学校相应的作息时间,缩短家庭与幼儿园和学校在生活、卫生习惯方面的距离,使孩子对上学生活有一定的间接经验。
2、正确认识,冷静对待
幼儿初上幼儿园、学校,难免有哭闹、情绪波动,这是正常的现象。有些家长却感到特别心疼,一看到孩子大哭大闹就不由自主地跑过去安慰,即便勉强离开了也放心不下,老想着去看一眼,其实这是不必要的。父母越舍不得,孩子焦虑感便越强,越不容易适应。父母首先要学会控制自己的情绪,冷静地对待孩子的暂时哭闹,要相信在老师的教育照料之下会一点点好起来的。
3、鼓励孩子多交朋友
朋友对于孩子来说是相当重要的,有朋友的陪伴,他就不会对大人离开身边的事情念念不忘了。因此平时可以邀请其他的小朋友和其家长到家中来玩,以促进孩子们之间的友谊。孩子能结交到朋友,他就不会感到孤独。
4、坚持送孩子上学
不管天气冷热、刮风下雨,都要坚持按时送孩子上幼儿园、上学。如果经常强调客观原因而不去,会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成,就很难根除。它不仅会影响孩子上学的积极性,而且对其性格也会产生不利影响。长大以后,他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此,家长要从小培养孩子的纪律性,培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。
5、及时与孩子和老师沟通
如果入学已经很长一段时间了,孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪,父母就要注意了。要及时与孩子和老师沟通,找出具体原因,以便对症下药。如果孩子遇到了困难,或受了批评,父母要帮助孩子克服困难,或找出做错事的原因,教育孩子要勇于克服困难,承认并改正错误,做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服,可暂时不上学,在家观察。如果家里没人,也可送去幼儿园或学校,但要和老师说明情况,以便老师观察和照顾。
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