更新时间:2024-08-17 07:20:56

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学龄期儿童注意的发育特点是什么

BY:Valonia 2024-08-17 07:20:56 380 ℃

学龄期儿童在学校学习时,随意注意与不随意注意两种注意都有了很大的发展。不随意注意也有了新的特点,更多的是与学习兴趣相联系:教师教学直观性、生动性的教法,以及引起高尚情感的激情演讲和产生美感的图画等都能引起儿童持久的不随意注意。此期儿童能集中注意的时间:7-10岁约20分钟,10-12岁可达25分钟,12岁后能达30分钟。小学儿童能否稳定地保持注意与下列因素有关:①受成熟因素的制约;②受教育因素的影响;③受教育方法的影响,直观而具体生动的教法,容易为儿童所接受的内容,可以使儿童持久稳定地维持注意;单调、刻板的内容则容易分散儿童的注意力。学龄期儿童不善于分配自己的注意,其主要原因是对要注意的事物不熟悉,而未达到自动化的程度。当儿童写字的技能熟练后,他就能分配他的注意,一边听课一边记笔记。注意障碍的儿童通常表现为分心、注意的不稳定,不能将注意长久地集中在任何事物上,注意力经常不断地由一个客体转移到另一个客体上,此外是注意范围的减少,注意的分配能力变弱等等。

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一、儿童各个生长发育期的特点我们一般将小儿时期划分为胎儿期(围产期)、新生儿期、婴儿期(乳儿期)、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春发育期,以便于根据各期特点来进行身体保健和疾病预防。不同年龄期有其独特的疾病发生,即使是同一种疾病,在不同年龄期

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一、儿童视力发育阶段胎儿期眼及视力发育早在母亲怀孕第四周,胎儿的视觉就已形成。此时,胎儿的眼睛很小,而且被一层皮层包覆着。以后四、五个月,眼神经、血管、水晶体和视网膜开始发育,到第六个月末,胎儿眼睛已有很大的发展。保健重点:母亲要避免不良因素影响自母亲怀孕起,就要注意进食

儿童生长发育标准_儿童各个生长发育期的特点

一、儿童各个生长发育期的特点我们一般将小儿时期划分为胎儿期(围产期)、新生儿期、婴儿期(乳儿期)、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春发育期,以便于根据各期特点来进行身体保健和疾病预防。不同年龄期有其独特的疾病发生,即使是同一种疾病,在不同年龄期的表现也有很大的差别胎儿期胎儿期是从卵和精子

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