健康
演讲 讲道理不如“演”道理
儿子小时候很爱洗澡，每次都要在浴室玩很久才肯出来。可上小学以来，他却越来越不爱洗澡了，常一周不洗澡，身上经常有一股汗臭味儿。我和他爸道理讲了一箩筐，正着讲，反着讲，哄骗、诱惑、强迫，各种能想到的方法都用过了，结果，儿子不但没改正，反倒对我们越来越反感。
后来，我向一位做心理咨询的朋友求教。她给我出了一个主意，让我坚持一周不洗澡，让儿子来闻闻我身上和头发的味道。如此表演一番，但什么话都不要多说。
这招还真行，我“表演”过后，绝口不提“洗澡”二字，也不提醒和督促儿子，没想到儿子在闻过我身上的味道后，竟马上主动要求洗澡了，并让我也洗澡。
这件事令我感触颇深，有时，家长会陷入“说教”的误区。事实上，有些错误及不良行为的后果，是孩子们不能通过语言来理解和体会的，毕竟他们还很小，有太多的东西需要经历和体验。自那以后，我开始试着少跟儿子讲道理，多给他“演”道理。比如：去医院探望亲友，他会懂得健康的重要；遇到挫折，我和他爸微笑面对、平淡乐观的态度，胜过一百个精心挑选的励志故事。
生活中方方面面很多的道理，过多的说教往往会给孩子带来压力。少讲道理、多“演”道理，孩子的体会和理解也许会更深刻。
讲道理不如“演”道理
这招还真行，我“表演”过后，绝口不提“洗澡”二字，也不提醒和督促儿子，没想到儿子在闻过我身上的味道后，竟马上主动要求洗澡了，并让我也洗澡。这件事令我感触颇深，有时，家长会陷入“说教”的误区。生活中方方面面很多的道理，过多的说教往往会给孩子带来压力。少讲道理、多“演”道理，孩子的体会和理解也许会更深刻。
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培养孩子的“演讲”能力
如果孩子爱讲话的，其实可以利用孩子这方面的特点，将他培养成“演讲”的艺术能力。相反，应该给以适当的引导，并将这种自发的“饭桌演讲”发展成为有目的的培养口语表达能力的自觉行动。孩子初学演讲时的内容，应限定在儿童社会活动范围，注意符合儿童的心理特点。为了克服怯场心理，在孩子有一定的演讲基础后，就可组织“邻里间的小朋友演讲会”，通过比赛提高口语表达能力。
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天才儿童特征.演讲者
演讲者这种孩子喜欢同人讲话。他们甚至在上课时也和同学在下面窃窃私语。作为家长，请不要制止他们的行为。他们的行为说明，他们有着特殊的演讲才能，若加以正确培养，他可能成为律师或电视主播。
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安全生产月演讲稿,安全生产月演讲稿范文
黑脸，成了我们澄城安监人的代名词；绝情，成了我们澄城安监人的刻画像，就这样，我们用自己的实际行动，遏制了违规开采的苗头，刹住了非法生产的歪风，也从根本上确保了全县的安全稳定。
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演奏乐器帮孩子学讲话
科学家宣称，音乐课程可以提高大脑对各种声音的敏感性，进而对儿童学习语言的能力产生直接的有益影响。美国研究人员表示，演奏乐器可以对脑柄自动处理功能产生积极影响，而脑柄处在大脑下部，控制着呼吸，心跳和对声音的反应。这对儿童帮助巨大，音乐让们放松
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现在的孩子感恩母爱的方式各种各样。我们可以从本文中看看作者是如何感恩母爱的。从中也看出其对母亲的爱之深切。各位老师、同学大家好：我演讲的题目是感恩母爱。感恩母爱我有一
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给幼儿园的孩子们宣传有关于雾霾的知识的方式之一，就是演讲，通过演讲可以调动大家主动去对雾霾进行关注，那么，演讲是怎么讲的呢？讲什么好呢？下面我们一起来看看这些范文，幼儿园雾霾演讲稿，大家参考一下，然后写出自己的演讲稿。
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1、首先，做一场精彩的演讲，首先演讲者本人要给听众一种自信的表现，只有自信，大方，才会感染听众，才会让听众投入到演讲者的演讲内容之中，否则一个没有自信的演讲者只会让听众失去了继续听演讲的兴趣。2、其次，做一场精彩的演讲要在演讲内容上下功夫，只有做到内容精彩，足够吸引人才能从整体上保证演讲的精彩性，
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