学会发现孩子的真正潜能
BY：Dreama 2024-08-12 16:19:11 650 ℃
5岁的妞妞喜欢背九九表，而且背得很溜。父母喜出望外，期待她在数学方面有特殊的天分。但当幼儿园考试成绩出来后，他们感到很失望――只不过是平均水平。原来外婆经常带妞妞背乘法口诀表，孩子喜欢上了这种自言自语的游戏，一再重复，孩子就记得很牢。死记硬背只是掌握计算所必需的一种技巧，孩子并没有真正懂得用数字来匹配物体的数量。这种记忆只是暂时的，如果一段时间不强化，孩子会很快忘记。因此，这并不是妞妞真正潜能的表现。
专家认为，潜能的发现并不意味着要花巨资给孩子报各种各样的辅导班，去收获奖杯和奖状。重要的是，在日常生活中仔细观察孩子，譬如有的孩子能弹一些简单的曲子，而这全是他凭耳朵听来的，而不是刻意教会的，这说明孩子的听觉特别敏感；又如有的孩子很会讲故事，词汇很丰富，有时还能自己编一些小故事，很有创造性……对于孩子身上这些无意中被发现的才能，父母可借助专业人士的评估，了解孩子的实际发展水平，以正确地找到他喜欢什么擅长什么，从而创造条件加以鼓励，并保持这些特长的发展。
观察才能发现孩子教育孩子
孩子都有自我展示的天性，父母只有用心观察孩子的表情动作，才能较早地发现他们的天分。如果父母能够注意到这一点，多观察孩子的成长过程和环境，不仅会减少很多烦恼，还能发现孩子的兴趣和特长，从而正确地教育和引导孩子。经过这段时间的观察，她才发现儿子身上也有那么多优点。“波尔加实验”也是一种通过观察孩子来发现孩子闪光点的方法。从孩子出生起，拉斯洛夫妇就为如何教育孩子大伤脑筋。后来，他们想出了一个办法：通过仔细观察孩子的言谈举止来发现孩子的爱好，琢磨孩子的气质。
发现孩子潜能提高孩子智力
0～3岁的孩子，直观动作思维占主导地位；3～6岁的孩子，具体形象思维占主导地位，与此同时，已经具备了初步的抽象逻辑思维。家长需根据时段，对孩子的思维能力做相应的锻炼。怎样把短时记忆形成长久记忆，这是孩子智力发育中的一个重要问题。
教育孩子应善于发现孩子的优点
在孩子成长过程中，难免会犯各种错误。当他们犯错时，父母除了应该及时纠正外，更应该多多发现孩子的优点，从正面去鼓励孩子。失败是成功之母，失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时，一味大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩
Hash：12ef0d2c573b8ede1fafab020c978526640ba7a8
【声明】本文由用户Dreama发表，版权归原作者所有，如侵犯到您的合法权益，请联系我们。