3~4个月宝宝动手能力训练游戏
BY：May 2024-07-17 03:57:19 863 ℃
3～4个月的婴儿，抓握的动作开始发展，他的手经常半张开，有时两手凑到一起玩自己的衣服。手的活动范围也增大了，可在身体两旁摇动、拍打，并试图抓住周围的东西。这个阶段，宝宝的动作是无意识的，手感也欠灵敏，加之视力的局限，对物体距离的判断很不准确。
发展3～4个月宝宝的动手能力，可采取以下方法。
1、将沙土或豆豆放在浅筐内，妈妈先用手左右拨动，之后，将宝宝的手放在沙土或豆豆中，并协助其手做拨动动作。很快，宝宝便会下意识地自己活动。
2、让宝宝抓住一块红(花)布的一角，在妈妈的诱导下，让他做无规则的摆动动作。
3、妈妈将食指放在宝宝手中，待宝宝抓牢后，妈妈的手再作左右摇晃，进而做前、后拉、松的动作。拉、松要有节奏，最好伴唱儿歌。
4让宝宝玩花棱棒或拨浪鼓之类玩具，玩具可以是布制、塑料或木质的，结实而轻巧。开始时，妈妈可将玩具放在宝宝手中，抓住宝宝手臂协助其摇晃，不久，宝宝便会自己玩耍。
5、妈妈将体积小而颜色鲜明的玩具，如小塑料球、红头绳等放在宝宝面前，引诱他主动去抓拿。
注意事项：
1、要注意宝宝的安全，玩具要体小，轻巧、圆滑、卫生。
2、注意发展左右手的活动能力。
3、活动时间不宜太长。
儿童的动作发展有以下特点：
①从上至下：儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身一坐一爬-站-行走的方向成熟。
②由远而近。发展从身体的中部开始，越接近躯干的部位动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。
③由粗到细(由大到小)。大肌肉、大幅度的粗动作先发展，小肌肉的精细动作随后发展。随着神经系统和肌肉的发育，儿童开始学会控制身体各部位的小肌肉的动作。
锻炼宝宝动手能力，1-3岁宝宝动手能力训练
研究表明，在孩子3岁前，对宝宝手部精细动作的训练，能增强宝宝大脑反应能力。对宝宝长大以后动手能力强也有很大帮助。孩子如果掌握了一些基本的精细动作，宝宝就会很乐意地利用自己的能力去做一些“大人的活”。现在的父母都比较注重孩子掌握走、跑、爬、跳等大动作，其实在这个年龄让他们去学习抓捏、挤压、旋转、搓捏等精细动作，更能配合手眼协调能力的发育。所以，父母应有意识地在日常生活中对孩子进行这方面的训练。
让宝宝自己动手做事增进宝宝的动手能力
独立性与依赖感并存，爸爸妈妈要帮宝宝养成一些事情靠爸爸妈妈、而一些自己的事情就要自己做的好习惯。有的爸爸妈妈认为，让宝宝自己做事比较耽误时间，也会很麻烦。其实在这时，应该在安全的前提下，让宝宝自己动手、自己体验，做成后表扬宝宝，让宝宝享受成功的快乐。同时，适度的依赖感可以安慰宝宝幼小的心灵，也可以增进爸爸妈妈与宝宝之间的亲密关系。
宝宝动手能力促进智力提升
俗话说，心灵手巧，手巧和聪明的头脑是相互联系的。要想让孩子聪明，就让他多动动小手吧!研究发现，孩子动手能力差，原因是在他两三岁时没有进行手部精细动作的训练。所以，父母在让孩子进行走、跑、爬、跳之际，别忽视了这方面的训练。案例：一天，芸芸妈妈
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