为希望而非梦想

中国人喜欢说：“人是为梦想而活的。”

很多父母，在面对自己可爱的孩子时，都会不自觉地生出一些梦想，他们梦想孩子将来能考上清华、北大、哈佛、耶鲁，成为一名科学家、艺术家、大学教授……这些父母的愿望是好的，但往往是一厢情愿的，他们不顾孩子的自身条件和兴趣爱好，仅凭一腔热情，就带着孩子四处奔走，拜师、补课、学艺，以实现自己的梦想。但他们忽略了一点――凡是梦想就有虚幻、飘忽和不现实的成分。充满梦想的父母，看似教育起点很高，但在现实生活中，往往四处碰壁，多数人以失败告终。因为他们制订的教育目标不适合孩子的实际情况，孩子达不到父母的要求，所以孩子常常会不配合，甚至逆反。面对“不听话”、“不成器”的孩子，这些父母常常是沮丧而不自省，在失望面前一声长叹：“我的梦想破灭了。”其实，梦想的意思就是永远不可能成真的。梦想成真时，那还是梦想吗？

莎士比亚说：“人是为希望而活的。”

王强在教育儿子上用的就是希望而不是梦想，他有明确的育儿理念和行为标准；他能清醒地预见未来社会对人的要求，并客观地理解孩子的优势和劣势，所以他的教育方法行之有效。在一般父母都谈“网”色变时，他主动让孩子接触网络，当别人希望自己的孩子成名成“家”时，他想的是“宁可面临儿子染上网瘾的危险，也不能剥夺他赶上未来时代的生存资格。”他比一般父母少了一些梦想，多了一些现实感和科学性。也许希望没有梦想宏阔、辽远，但与梦想相比，希望之路要短一些、现实一些、好操作一些。王强带着儿子已经到达了预期的第一站，对于抵达下一个目标，他也胜券在握、信心满满。我们在祝福他的同时，要向他学习，学习他清醒而不盲从，学习他变梦想为希望，并把希望变成具体又容易操作的方法，让孩子在实践中愉快地到达目的地。

结语：

这本书不带任何说教色彩，也不是一本家庭教育指导手册，只是希望通过真实的分享与大家进行心与心的交流，引起共鸣，触发思考……