有一天,一向爱眯眼笑的小米耷拉着脑袋从幼儿园回到家里。看着他撅着的小嘴,红红的眼睛,妈妈心疼地问:“宝贝,这是怎么啦?是不是挨批评了?”
小米抬起脑袋,委屈地看着妈妈,说:“我喜欢和艾艾玩,今天我摘了花送给她,还给她吃我的巧克力和点心,我对她可好了。可是,为什么她还是说,她只喜欢凯凯,不喜欢我呢?”小米苦恼地问妈妈,“妈妈,我是不是失恋了?我怎么才能让艾艾喜欢我呢?”
妈妈大惊失色,一时也不知所措起来。
我失恋了怎么办?
艾艾不跟我玩怎么办?
突然听到自己还没有上学的小宝宝宣布喜欢上了同班的小朋友,相信所有的妈妈都会和上述妈妈一样大惊失色。事实上,这是一种很正常的现象。
当一个四五岁的孩子宣布“我爱某某”时,通常只意味着他很喜欢和某某在一起。而他们之所以使用“爱”、“喜欢”这类让父母亲吓一跳的字眼,其实只是因为他曾经听大人们这么说过。小家伙会从大人们的谈话中了解“爱”的意思是非常喜欢某个异性,当然,小孩子也可能会把这种感情表达用在同性身上,但无论如何,这与性,与真正意义上的浪漫爱情毫无关联。这只不过是一种既温暖又可爱的情感,只有一种简单含义:你的宝贝渴望和另外一个小孩子建立一种联系。而且,就好像孩子们总会有新的玩具,这种情感也往往会在短时间内消失(不过也有极少数例外,会持续很长很长时间)。
对于这个年龄段的孩子来说,第一次的情感经历(很多时候以挫折告终)会成为他们人生路上很有价值的一种体验。一方面,他们开始学习处理自己的情感;另一方面,他们会了解如何倾诉,尤其是对妈妈倾诉。
这个年龄段的孩子感情通常都特别丰富,而且善于模仿大人的行为。以前只局限于对家庭成员的情感,会随着他们活动范围的扩大而开始逐渐蔓延。与此同时,他们还开始模仿成年人对爱的处理方式。这就是为什么沉浸在“爱情”中的小孩子往往谈及“结婚”,有的还一本正经地弄个婚礼什么的。表面上,这些行为似乎是孩子们早熟的表现,但事实上是非常符合四五岁孩子的年龄特征的。
随着孩子年龄的增长,他的活动能力越来越强,范围也渐渐扩大。他的生活开始有一部分超出父母的视线之外,父母也不再像从前那样能了解到孩子的每个生活细节。
但是,作为父母,请记住:不管孩子主动暴露了他的情感秘密,还是你偶然发现他和一个小女孩手拉手走在小公园里。你可以感觉惊讶或者好笑,但请保持一张平静的面孔,不要嘲讽,不要笑出声来,也不要对孩子说什么他太小了还不可以爱别人这样的话。要尊重孩子的情感,并且让他感觉你绝对是一个可以依赖的倾诉对象。
“我们家宝宝那么帅,还怕找不到小伙伴玩嘛!”
“她不喜欢你就算了,干吗非要她喜欢你呢?”
孩子与小伙伴交往失败后,非常需要父母的慰藉和帮助 ,父母要适当地给予安慰,尽快帮助孩子抚平心底的创伤。
“你那么小就开始谈恋爱了啊?小小年纪不知道好好学习,谈什么恋爱啊!”
无论孩子主动对父母倾诉什么事情,父母都应平静地面对和回答,不要嘲笑、不要训斥,否则以后再想要让孩子主动跟父母倾诉事情,恐怕就是难上加难啦!
“走,妈妈帮你跟她说去。”
不要急着马上就站在孩子面前,试图替他改变一切。父母应该帮助孩子学会自己处理自己的问题。这种经历其实是成长道路上重要的一部分,将帮助孩子逐渐建立抵抗挫折的能力和自信心。
“宝宝喜欢的人不喜欢宝宝,这确实让人伤心。那你现在需要哪些帮助呢?”
很多时候,遭到拒绝的孩子需要的只是一点点安慰和同情而已。如果孩子表现得非常悲伤,你可以先问问他是否需要你的帮助,然后给他提供几个建议。比如:如果我是你,我就去找其他小朋友玩。或者你想想,你其实还有很多好朋友呢,他们都喜欢跟你在一起。
“你跟艾艾交朋友,让艾艾喜欢你啊?那就得你自己好好想想办法了。妈妈可以告诉你怎样跟其他小朋友交朋友,朋友之间要诚实坦白,有好东西要分享,还要有自信,不能因为一点儿挫折就放弃。我们做完这些,看看结果怎么样好吗?”
孩子受挫时,作为父母应该给予孩子适当的指点和帮助,以改变孩子的状况;并帮助孩子分析每一个朋友的特点,对照他们,指出孩子的优点和不足,让孩子在和同伴交往中逐渐学习别人的优点,克服自己的缺点。
“宝宝,妈妈知道你很伤心。因为妈妈小时候也喜欢过一个人,可是他不喜欢妈妈。你看妈妈现在是不是很快乐?其实啊,喜欢妈妈的朋友有好多,妈妈和他们在一起照样玩儿得特别高兴。你也一样,兰兰、晓月不都是你的好朋友吗,和他们在一起玩儿,不是也很好吗?”
作为一位妈妈,不仅要关注宝宝生理的健康,更要细心观察他的心理发展,要学会采取和缓的方式来应对宝宝让你措手不及的问题,在宝宝的成长中,父母也在成长。
有一天,一向爱眯眼笑的小米耷拉着脑袋从幼儿园回到家里。看着他撅着的小嘴,红红的眼睛,妈妈心疼地问:“宝贝,这是怎么啦?是不是挨批评了?”小米抬起脑袋,委屈地看着妈妈,说:“我喜欢和艾艾玩,今天我摘了花送给她,还给她吃我的巧克力和点心,我对她可好了。可是,为什么她还是说,她只喜欢凯凯,不喜欢我呢?”小
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