培养孩子从小学习第二种语言
BY：Celeste 2024-07-04 20:02:58 410 ℃
现在许多小学已经开设第二种语言课，如英语、俄语等，甚至在一些幼儿园，老师也正在尝试着教给孩子第二种语言。这种方法可行吗？回答是肯定的。
孩子吸收语言的能力在3～6岁之间最强，如果你有幸获得机会教他第二种语言，这个时期则最为理想。
处于这个年龄，你的孩子学第二种语言几乎跟学母语一样容易，并且无需正式上课。他只需经常听见有人象说本国语一样地自然、准确地说出这种语言。父母、幼儿园的老师、邻居，只要用第二种语言对孩子，就能成为很好的老师。
你的目标不是帮助孩子扩大词汇量，而是让他在不断发育的大脑里建立起第二种语言的基本概念。此后，他可再继续学习这种语言，而无需在少年或成年时使用母语发音或语言结构来毫无趣味地学习第二种语言。
重要的是，无论谁教你的孩子学第二种语言，都必须要能够正确地说这种语言。在小学里，使用不精通外语以及不采取“直接的”或“母语般的方式”教学的教师，来教孩子们学一种外语，这实际上是在浪费时间。如果你自己的第二种语言不流畅，又不认识任何能用“母语般的方式”进行教学的人，那么你就不能给孩子提供这一学习机会。
培养孩子从小学习第二种语言
在小学里，使用不精通外语以及不采取“直接的”或“母语般的方式”教学的教师，来教孩子们学一种外语，这实际上是在浪费时间。如果你自己的第二种语言不流畅，又不认识任何能用“母语般的方式”进行教学的人，那么你就不能给孩子提供这一学习机会。
从小培养孩子学习英语
孩子学习外语越早越好，孩子的学习能力在幼儿期有一定的潜在力，孩子在幼儿期的模仿与学习的目的性特别的强大，在好奇心的部分更是如此。学习外语越早越好！最好早到胎教时期。据美国著名的心理学家对干余名儿童的多年研究，得出的结论是：人的智力获得，50%在4岁以前，30%在4―8岁之间获得，另20%在8岁以后完
培养孩子第二种语言的兴趣
载体培育认为：这是因为处于这个时期的孩子刚刚开始进行具有目的性逻辑思维的自我编织，因此，对已经具有的母语语感信息，并以此信息为基础而形成的语感性附生逻辑思维还远远没有形成固始化逻辑思维，父母如果在这一时期能够对孩子进行第二类语种语感能力的良好培育，会使孩子能够简单而轻松地在未来形成对不同种类语言的语感良好的熟悉性，也就是说可以同时形成两类语种良好的逻辑思维语感能力。
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