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12~18个月的幼儿反应小测试
将宝宝带到一个陌生的环境,观察他的反应,每个场景持续3分钟。
·妈妈在旁边看宝宝玩。
·陌生人来了,并和妈妈说话。
·妈妈离开房间,陌生人安慰宝宝,并和宝宝玩。
·妈妈回来,安慰宝宝,陌生人离开。
·妈妈再次离开。
·陌生人回来,抚慰逗弄宝宝。
·妈妈再次回来,逗宝宝玩,陌生人离开。
宝宝的表现:
A、只要妈妈在场,他就能安心地玩。不排斥陌生人。一旦妈妈离开,他就显得不安,可能会哭泣,而当妈妈回来时,他很兴奋,立即亲近妈妈。
B、当与妈妈分开时,他没有明显的焦虑不安,而妈妈回来时,他也不太积极。不论妈妈在不在场,陌生人都可以轻易地带他出去玩,而且他们玩得很开心。
C、面对陌生的环境,他很苦恼。当妈妈离开时,他会大喊大叫表示不满。当与妈妈重聚时,哭闹有所好转,但同时会对妈妈很生气,甚至推开妈妈,不愿亲近。
A的宝宝属于安全型依恋。他们在幼儿期会很热情地探索世界,想像力更丰富,更有耐心地解决问题,比较灵活。进入幼儿园后,更能够与他人相处合作,受其他小朋友的欢迎。
B的宝宝属于焦虑—回避型依恋。他们比较孤立,不擅长与人合作。
C的宝宝属于焦虑—矛盾型依恋。今后可能会有攻击性,会抢夺其他宝宝的玩具,适应幼儿园有困难。
其实,随着孩子生理和心理世界的成长,父母们开始考虑如何来塑造他们的行为,正确的做好引导,让宝宝健康的成长。
宝宝学说话双语环境PK单语环境
如何正确的教宝宝学说话曾有新闻报道:妈妈讲孝感话,爸爸是安徽口音,爷爷奶奶分别讲南昌方言和东北方言,南腔北调共处一室,3岁的宝宝懵了,至今语不成句。此前,宝宝曾做过听力、智力等相关检查,一切正常,身体并无疾病,医生推测可能与环境因素有关。为
环境胎教为宝宝打造无污染的环境
我国近代著名教育家蔡元培对胎教也有相当的研究,他十分重视胎教中环境美的作用。他曾倡导设立国家胎教院,并要求胎教院应当具备这些条件:有环境清新的空气,恬静的园林,雅致的陈列品;而孕妇在里面可以观平和、乐观之文学,听优美之音乐。认为,只有准妈妈处于平和和活泼的气氛和环境里,才能对胎儿产生良好的影响。
环境胎教:为胎宝宝打造无污染的生存环境
朵朵妈肯定地说:“不会的,我老公也喜欢看电影。”李梅看了看朵朵妈的肚子,说:“你现在可是怀着小宝宝呢!”特别是在传染病流行期间,准妈妈更应远离人多嘈杂的公共场合,以免被传染。胎教百味屋我国近代著名教育家蔡元培对胎教也有相当的研究,他十分重视胎教中环境美的作用。认为,只有准妈妈处于平和和活泼的气氛和环境里,才能对胎儿产生良好的影响。五招打造安全居室环境准妈妈的居室环境也要注意保持安全状态。所以,孕56天内是环境致胚胎畸变的高敏时期。
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