法国：呼吁给孩子更多自由(2)

展运动神经机能(Motor)的体力活动空间。好父母面面观育儿专家提示，真正的好父母必须具备以下素质——●值得孩子信赖，做孩子的知心朋友。●宽容、大度、不苛求宝宝。●为人正派，是孩子的道德典范。●尊重孩子的个性，给予孩子尽可能大的发展空间。●让孩子充分感受父母对他的爱，给予孩子安全感。●经常与孩子在一起，与孩子一起游戏、做事、学习，是孩子的好伙伴。●绝大多数时间和蔼可亲，能有效地控制自己的恶劣情绪。●向孩子明示父母对他的爱，让孩子充分感受到家庭的温暖。●孩子受到伤害或是遇到麻烦时为孩子提供切实可行的帮助与指导。●鼓励孩子将朋友带到家里来，尊重孩子的小伙伴。●幽默风趣，对营造欢乐的家庭氛围很感兴趣。●根据孩子的年龄给他恰当的自主权，并经常让孩子参与制定或实施家庭的各项计划。●不对孩子抱过高的不切实际的期望，不给予孩子过分的压力。当心益智玩具损害宝宝智力玩具在孩子成长过程中扮演着极其重要的角色。一个好的玩具不但可以给孩子带来欢乐，更重要的是可以让孩子在玩玩具的同时不断开发其智力。益智玩具对开发孩子的智力、提高儿童的想像力有着一定的积极作用，因此受到家长的广泛重视。但是，据有关心理专家分析，把孩子的智力开发完全寄托于益智玩具，不仅不能有效地开发孩子智力，甚至有可能使孩子的智力受到损害。在一定程度上，益智玩具对开发孩子智力确实有帮助，但是过分强调益智玩具的作用，让孩子一味地沉溺于益智玩具当中的话，孩子的智力就得不到全面的提高。比如，有些孩子过分迷恋电脑游戏而患上“电脑孤独症”，经常将现实世界与电脑中的虚拟时空混淆，对周围的人与事物毫无兴趣、人际交往出现障碍等等。同样，过多地把孩子交给益智玩具，也会产生类似的问题。因此，家长在选择益智玩具时一定要根据孩子的接受能力，结合孩子的个性特点。有关研究表明，在生命的最初3年，孩子的大脑发育需要通过全方位的感官刺激来获得提高，比如音乐、舞蹈、文学、语言、运动等等，而一些特定的益智玩具产品并不能为孩子提供全面的刺激。因此，如果家长将开发孩子智力的工作完全寄托于益智玩具，是极不可取的方式。影响宝宝阅读能力的克星宝宝对阅读的兴趣应该在3岁之前开始培养。但是，各种新电子媒体的出现与普及给宝宝养成良好的阅读习惯带来了前所未有的阻力。美国凯泽家庭基金会的一份旨在研究新电子媒体对儿童影响的调查结果显示，目前，美国儿童每天要在电视机、电子游戏机或电脑面前度过至少两个小时的时间，而阅读书本的时间只有39分钟。调查报告称，目前，新� ��子媒体已经成为美国儿童日常生活中“无处不在的伙伴”：65%的儿童生活和活动的地方都有电视机；48%的儿童拥有自己的电脑；在两岁以下的儿童中，43%的儿童每天都要收看电视。调查结果显示，卧室中有电视机的儿童以及在家长时间看电视的儿童，很少有时间阅读书本或是从事室外活动，在阅读方面也就会遇到更多的困难。这项调查为人们敲响了警钟：新电子媒体对宝宝的阅读能力确实存在严重影响，家长应该引起高度重视。整理/闲云