当你有第二个孩
子时,头生子常被告知要疼爱弟妹,做个好哥哥或好姐姐。可他们自己还是个孩子,根本不理解应该怎么做一个合格的哥哥姐姐,因此常会挨父母的训斥:你这哥哥是怎么当的,哪儿有你这样的姐姐……父母对长子的期望往往超过了他的能力,因此许多头生子在有了弟弟妹妹后会感到强烈的失落感,认为自己是多余人,父母再也不会宠爱自己,有的小哥哥小姐姐为了重新得到重视,甚至会对弟弟妹妹采取“措施”,造成意外。父母应该改变自己的
教育方法,多用鼓励的方式去赞赏小哥哥和小姐姐的努力,而不要用斥责使他们无所适从。通过赞美的方式,一些长子的良好习惯会得到肯定,他们对弟妹也会产生责任心,认为自己是起模范带头作用的,因而会去积极制止弟妹的不良行为。在父母比较忙碌的时候,他们也会自觉地承担照顾弟妹的角色。这样的长子一定使你感到有一个小帮手,但千万别忘记,他也是个孩子,也需要你的关爱,要学会运用
弹性教育,对他的成长才是最有利的。
性别教育_性别教育教案
性别教育教案性别教育需要引起重视才行,那么性别教育教案有哪些呢?正常情况下,3岁左右的孩子就已经开始树立男女的性别概念了,那时他就开始知道有男女之分了(此时期就可以简单地进行性别教育),而只有进入青春期的时候他才真正形成性别角色意识。而6-12岁的小学阶段,孩子从幼儿期过渡到青春期,孩子的聚焦点也集
青春期性教育_青少年不再羞涩迷茫
一、关于性教育的最典型的争论性教育打扰了儿童天真单纯的性的太平世界,点燃了青春期少年性欲的熊熊火焰。并且,在进行性教育的同时,不论是有意还是无意鼓励起来的性实验,都将带来可怕的后果。性教育的倡导者们则强调说,性教可以帮助人们预防性传播疾病、避免意外怀孕、纠正错误的性态度等等;通过提供
“性教育”就是“人性教育”
北京过去两年在30所中小学设立试点,推行性教育,并打算在下一轮将试点扩大至45所。消息出来,舆论反响平平,似乎在我们国家,对孩子谈性仍然是个带有禁忌色彩的话题,每个人都隐约知道性教育是时代发展的必需,但没有人愿意公开表示支持。事实上,青春期的少男少女,被异性吸引、对性产生好奇,是再正常不过的事。古
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