早期教育个案-小新妈妈8441（9）

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今天小新第一次画出了封口的圆。上午小新自己找出笔要求画画，在纸上他画了些抛物线说是画的喷泉(前天在二姨妈家做客，小新对小区里的喷泉很感兴趣。)，画了条弯曲的线说是蚯蚓，笔在纸上来回的画他说是画的香蕉。我说你画个圆给妈妈看看，他用笔在纸上就画了好些圆圈。

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今天小新主动那出笔要画画，我拿了张很大的纸给他铺在地上，纸约有0。7平米大。小新坐在纸上用笔画了好多圆圈说是画的娃娃，

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早上外婆来了，小新第一次主动给外婆说，外婆你好。外婆走时小新又给外婆说，THANKYOU。

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最近2个月小新对毛巾的眷念不象以前那么深了。以前出门必带上毛巾而且还一直抱在怀里，后来在外面玩的时候慢慢的可以把毛巾让我替他拿着，前段时间出去玩就不必把毛巾抱在怀里了放在背包里也可以，近半个月出门可以不带毛巾了。晚上睡觉的时候还是要毛巾。

白天在家里遇到了不顺心的事还是要找毛巾的。

小新吮吸安抚奶嘴的习惯在6个月前就彻底改掉了。

小新从出生到现在还从来没为什么事大哭过半小时以上。小新绝大部分的要求我都满足，比如，小新喜欢玩沙，我会专门带他去。玩高兴了小新会把沙抓起来往自己身上撒，会尝沙的味道，会躺在沙上享受，问他舒服吗，他说，很舒服。有一次带小新到农村去玩，小新对泥巴很感兴趣，我和小新爸爸在不远的农民的地里买李子，等我们来到小新身旁时发现他吃了满嘴的泥。小新从未为这类的事挨过骂、挨过打，因此小新能比较好的遵守我们给他制定的规则，遇到不让他动的事情，虽然他不乐意但不会以哭来要挟我们。

大约1个月前小新还主动告诉我，妈妈是好朋友，爸爸是好朋友，毛巾是好朋友，大姨妈是好朋友。

我和小新爸爸有事都不在家就让外婆来陪陪小新，小新还是会找妈妈但外婆告诉他妈妈有事工作去了，小新很理解的说，妈妈工作，然后会开开心心的玩。和外婆在家小新就挺巴结外婆的，不停的叫外婆、外婆。

今天早上我在打个电话小新在我旁边，对方问我贵姓，我答到姓刘，小新在一旁说到，妈妈姓刘。我马上问小新爸爸姓什么，小新乱答一通。我告诉小新，爸爸姓蒋，然后又问，小新姓什么，小新答到，小新姓蒋。

中午看午间新闻时电视画面出现了个小婴儿躺在医院的病床上，小新在一旁很同情的说，宝宝病了。

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8月6日小新1岁11个月。

这天些重庆酷热小新天天都关在家里，他喜欢上了搭积木，捏橡皮泥。积木搭高可以搭6、7块，用橡皮泥捏小条告诉我是面面，又捏些很短的小条说是尿尿，捏些小团说是屎巴巴，还有次捏了个小条说是鱼，我看了看还有些象。小新涂鸦的兴趣也浓，能画圆圈，还告诉我他画的是什么，画的内容有飞机、青蛙、毛� ��虫。前天下了大暴雨，我让小新自己拿根小凳到窗前和我一起看雨，小新很感兴趣，当天在涂鸦时就用笔在纸上画了好些小点，小点还带了个小尾巴，当时我有些糊涂不知道他画的什么，小新说画的是雨。

有一天养在屋顶的猫进家里来了，猫躺在地板上小新就忙着同猫玩，把自己的玩具给猫，抚摩猫。我告诉小新猫有些生病，小新就忙着把扮医生的那套玩具拿出来给猫看病，先给猫量体温，我问他猫发烧没有，他一本正经的说猫健康，还给猫打针，最后把自己心爱的毛巾给猫盖上。

今天一早看见我小新就指着我穿的背心问，这个衣服多少钱，我答道5块钱很便宜的。我又问他的衣服多少钱，无论问什么他都说50块钱。后来他就抱着他的小枕头向外婆兜售，在那里自问自答，这个多少钱，50块钱。便宜，很便宜。外婆买吧。外婆说我没钱。我在厨房干活小新又抱着小枕头进来，我问这个枕头多少钱，小新马上答道，50块钱便宜。那好我买了我说，小新把枕头给了我自己收了钱兴高采烈的出去了。过了一阵我又逗他，小新还想要钱吗，就卖点你的玩具给我吧。小新那过来一块积木，我问多少钱，答50块钱。我说太贵了少一点。小新说，不贵不贵便宜。

小新特别喜欢钱并且在几个月前就无师自通的认识了钱。知道钱可以买车、买糖、乘车。对面额大的钱更是喜欢虽然小新不认识面额的大小。常常到大姨家翻大姨的包找钱玩，玩得连家都不回。其实我很讨厌小新玩钱，他玩钱谁要是去拿的话，小新就会跟要他命似的反抗。

现在小新对看动画片的兴趣比听故事的兴趣要大。那些故事都翻来覆去的讲了好多遍估计对他没什么新异了。其实小新的书好多，凡是看到适合他的书我都买，小新的书钱加起来足有一千多圆。目前小新倒常常把那些需要过几年才适合读的书翻出来让我给他讲。

好多育儿书上都谈到小孩在2岁左右是他人生的第一个逆反期，我却没怎么感觉到小新的坏脾气，比如躺在上打滚什么的。当然小新有脾气但不激烈，他生气的时候只要稍稍转移他注意力或着给他讲清楚是怎么回事就没问题了。张教授你看看是小新的逆反期没到吗？

教授我想在小新2岁时带他十堰来让您瞧瞧。

张仲华教授回答：

小新妈妈8441:好！有进步！

小新图形与空间方面现在发展起来，有的孩子发展是晚一些，所以妈妈、爸爸们不要着急。多让孩子摆二维积木，捏橡皮泥、画画。

并不是每个孩子都有“逆反”，如果孩子与妈妈之间有很好的依恋关系，妈妈很注意主动去培养孩子的独立、自主能力，孩子就不会有“逆反”，因为没有人反对他，并且积极去帮助孩子，培养孩子的独立、自主能力，积极地去帮助孩子探索周围的世界，孩子就不会有“逆反”。

什么时候来，你先给我讲一声。