家长应该如何应对宝宝“人来疯”？
BY：Shanon 2024-08-15 23:44:14 817 ℃
导读：不少父母都感觉到，一旦家里来了客人，孩子总是特别兴奋，不像平日那样听话，而且人前人后还会做出一些特别的举动，怎么也不听管教。这时，父母不但要分析孩子这种表现的原因，而且也要设计一些有针对性的解决方案。
内因：孩子希望得到更多的注意
在2~7岁这个年龄段，孩子虽然已有初步的主客体区分能力，但是自我的认定还是主要来自客体，特别是成人的评价和肯定。孩子的思维还保持了幼儿自我中心的特点。一方面非常希望得到别人的肯定和注意，另一方面不太容易意识到别人的需要。所以在客人到来的序幕中，孩子往往演得非常出色。但是当大人们开始谈论自己的话题时，孩子往往不能理解大人的需要。心想：凭什么说撤就让我撤了?另外一个主观原因是这个年龄阶段的孩子，其神经系统的抑制功能还没有发育完全，兴奋了不容易平静下来。
外因：客人到来是一种新感觉
在家庭中，如果孩子总是父母和爷爷奶奶注意的中心，当客人来到时，孩子自然就觉得自己是中心。客人的到来，对孩子也是新鲜的刺激，例如客人的表扬常常让父母感到高兴，孩子能敏感地发现这种场景的互动，就会越发得意。再者，有时当大人开始谈自己的话题时，没有给孩子明确的停止“疯”的提示。
应对：满足孩子合理需求
当客人没有来到前，就要让孩子知道在不同的时间应该扮演不同的角色。客人到来后，给孩子一些表演的机会，例如让孩子背诵一首唐诗或者让孩子弹一曲钢琴，然后给孩子一个明确的停止的提示，帮助孩子完成角色的转换。
例如：当孩子背完诗词后，父母可以说：“很好，下一次我们再学一首有关鸭子的唐诗背给叔叔听，好吗?”这既是在肯定孩子，同时又是在暗示孩子：今天的表演就到这里了。如果需要，再明确地说：“下面叔叔要和爸爸说一些事情，你让妈妈给你讲故事好吗?”这时最好不要马上让孩子从事一个人的活动，这样反差太大，孩子不容易接受。
由此可见，如果能搞清孩子“人来疯”的原因，就能设计一些对策，帮孩子表现得既有教养又不失活泼，同时，孩子在与客人交流中也增强了交往能力。
我家宝宝“人来疯”
豆豆现在两岁多了，从小时候开始，只要家里来了客人或者爸妈带豆豆参加亲朋聚会，豆豆就特“人来疯”。妈妈很发愁，人家宝宝都稳稳当当的，自己的豆豆怎么越来越疯？节后，豆豆在家里爱发脾气，爱大哭，吃不好睡不踏实，还发了好几天高烧。妈妈焦急中反思，觉得豆豆的“人来疯”的毛病真得扳一下，不然，不但对宝宝性格发展不好，而且已经影响身体健康了。
让“人来疯”的宝宝文明自控起来
聚会过度，尤其是春节聚会频繁，会使“人来疯”宝宝产生过度兴奋，过度依赖这种兴奋的心理状态，反倒会不适应平常的生活，对宝宝的生活规律和身心健康影响也很不好。这样，提前让宝宝兴奋一些，能提前释放一些他的剩余精力，并且，宝宝心中对自己的良好自控表现也产生了期待。再有，父母们可以约上几个家庭，设计十个左右团队活动的竞技游戏，也不失为春节期间玩转“人来疯”的好方法。
宝宝“人来疯”怎么办
宝宝“人来疯”的主要原因◆“人来疯”现象在3―10岁期间最普遍。这种先天的遗传学基础，不是一天两天就能通过调教而立即见效的，家长对孩子不能过于急躁，要持之以恒地采取一套专门针对孩子“人来疯”的早教策略，逐步改善宝宝的性情。◆不良教养方式是影响“人来疯”的重要因素。“人来疯”固然与宝宝的年龄特点与个性特点有关，但是教养方式对宝宝“人来疯”的形成与矫正具有重要的影响作用。经常“人来疯”还会影响孩子神经系统的健康发育，导致兴奋功能总是强于抑制功能。因此，家长要主动想办法防范或者矫治孩子“人来疯”现象。
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