在
幼儿园里常常碰到这种情况，老师带着孩子做游戏、玩
玩具，游戏结束后，老师要求把玩具集中收回，此时孩子们玩得正在兴头上，往往不肯把玩具交回去，这时如果老师或者家长用说教、劝说等方式来达到目的通常不会奏效。但是如果借助
音乐的手段，却往往能得到意向不到的效果。当老师发出一个高音时高举拿着
乐器的手，然后再发出一个低音，把乐器投到篮子里。小孩子看到老师的这些动作就会跟着模仿，这样不仅能培养孩子对音乐的感受，同时也能达到老师的目的。其实，像这样的利用音乐潜移默化的
教育孩子的方法，非常适合几个月到三四岁的孩子。针对孩子的
年龄特点，音乐更容易被他们接受。欢快的、节奏强的音乐，他们会自然而然的手舞足蹈，随着音乐声发出一些“咿咿呀呀”的声音，发挥律动的特点。而且一些音乐早教
课程中，也会将孩子的很多行为同音乐紧密结合在一起。除此之外，音乐还能营造一种情景，非常适合
家庭的
亲子教育。家长陪着孩子一起
听音乐、一起参加
音乐游戏，会帮助孩子对音乐的理解和感悟力。由此可见，音乐早教势必是重要的，通过音乐活动，可以增强幼儿的
记忆力、
想象力、
创造力，提高幼儿的听觉辨别能力和敏
感性。但是大部分家长们却对
宝宝该如
何进行音乐教育有些不知所措，在这个时候，家长们就要多听、多学、多看，找些
权威的亲子教材学习，而不要自作聪明的对宝宝进行音乐技巧灌输，这样很容易让他们对音乐产生抵触情绪，毕竟宝宝的
健康成长，家长的态度起到了重要的作用!
实施音乐胎教的具体方法-音乐胎教-育儿网
现代社会，父母对胎儿的胎教已经起到了越来越重要的作用，胎教的地位也随着时代的发展而逐渐提高。很多妈妈都知道在胎儿出生之前要给孩子听音乐，这种听音乐的胎教方式就是音乐胎教。对胎儿实施相应的音乐胎教需要有相应的方法，方法
音乐胎教的好处音乐胎教对胎儿发育的影响
胎教音乐对于胎儿大脑发育有起着什么样的作用？理学家通过研究发现，音乐能渗透和净化人们的心灵，激发起人们无意识的超境界的幻觉，并可以唤醒平时被压抑的潜在记忆。而生物学家认为，富有节奏感的音乐可以激发生物体内细胞的分子产生一种共振效应，使原来处
音乐胎教的不足体现在哪些方面-音乐胎教-育
有人提出，音乐胎教也是存在不足的：1、胎教是一种交叉科学，它跨越教育学、医学和生理学三个门类。医学中的理论、技术和药品要用于人类，首先必须经过动物实验，在没有问题的基础上，再进行临床的三期验证
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BY：Obelia 2024-07-16 22:19:19 997 ℃