读有关系》感动之后……

lijiang2的原帖：（写于3/1/011:24:31PM）有了小北大后，我和北大爸就在北京各地产处看楼牌为他建一个新家。最后，我们选中了现在的花园，在这建新家倒不是完全看中房子，主要这里空气清新，花园对面还有一处千亩渔场，高大的杨树林和大片的麦地。每当春末夏初，这里有无数只红蜻蜓在渔塘面飞舞，黑白相间的花喜鹊在树枝上叫喳喳，给麦地灌溉的小渠汩汩地淌着清水，还有大块的细软地，美丽的梨园，这里是小北大最爱去的地方，一度成为小区里孩子们的天堂。随着花园的开发，大量外来务工人员的涌入，成堆的垃圾到进小渠，清澈的小渠变成了散发恶臭的污水沟，美丽的红蜻蜓也飞向了更远的池塘。记得一次我带小北大到地里玩，看到一个大约十一二岁的男孩和他的奶奶，在渔塘上拿着一个很大扑虫罩，上下挥舞着抓着蜻蜓。在男孩奶奶手里的罐头瓶中，大约已有了二三十只蜻蜓。小北大问我：“妈妈，他们为什么要抓蜻蜓？蜻蜓不是吃蚊子吗？你让奶奶放了蜻蜓吧！”“你自己去对奶奶说。”我对儿子讲。儿子果真奔向了男孩和奶奶。“奶奶，放了蜻蜓吧，他们是好虫子。”男孩的奶奶吃吃地笑着，蜻蜓是好虫子她一定比三岁多的小北大早知道，尽管我听到小北大又对她讲了好几遍，她依旧吃吃地笑着没有扭开瓶盖。男孩气冲冲地过来对小北大说：“关你什么事，到一边玩去。”小北大很委屈地回到我身边说：“妈妈，那些蜻蜓会死掉吗？”“是的，他们都会死掉。”我只能对孩子这样说。我们生活的这个世界，万事万物都由爱心而协调，一切善意都离不开爱心，孩子心中有了爱才会积极救助一切生灵。这又让我想起了小北大幼儿园让家长给孩子念的另一则故事有关系》：在浩瀚的大西洋岸边住着一位老人，每天退潮时，他会在滩上走上好一段路。住在不远处的另一个人有时会看他消失在远方，然后，又回来。这位邻居也注意到，老人在路上偶尔曲身，拾起一些东西，然后抛掷到海里。一日，当老人走下海滩，邻居为了满足好奇心，便跟着他。果然，老人象往常一样捡起些东西，然后丢到海里。到下一次老人曲身时，邻居已走的够近，他看到他捡起的是退潮时被搁在滩上的海星。如果若没有人把它放回海里，它将在下次涨潮前，因脱水而死。老人正要把手中的海星扔进海里时，邻居带着嘲讽的口吻说：“喂，老先生你在干什么呢？这海岸绵延数百里，每天被冲到滩的海星成千上万，你就让他们躺在那里干死，又有什么关系？”老人听见后停顿了一会，然后把手上的海星递给邻居看，说：“对它有关系。”当我被这篇故事震撼感动后，我在想：我们现在这些年轻的妈妈整日沉迷于各种中外幼教理论的研究，并且大刀阔斧地在自己孩子上实践的时候，当蒙氏教育在北京各大小幼儿游乐场所都大贴招生广告的的时候，当我们怀着强烈的补偿心理——自己童年的失去要在唯一孩子身上捞回来，象阔绰太太疯狂购物一样，疯狂地给孩子报各类的技能班的时候，我们是否该想到在孩子幼小的心田播洒些爱的清泉。