家庭教育中父母的榜样力量
BY：Beatrice 2024-08-15 02:37:26 769 ℃
在家庭教育中，常常所到一句俗话，叫做“上梁不正下梁歪”。这就告诫人们：在每一个家庭里，父母要以身作则，要为子女作出良好的榜样；如果父母这个榜样出偏差，子女的行为举动，可能沾上不良的习气。因此，父母要作子女的表率，让孩子有仿效的对象。这种榜样的力量是很大的。
心理学认为，儿童从生命的第一年开始，就会模仿成人的动作。整个童年、少年与青年期，模仿是一种重要的心理特点。模仿的效果取决于客观，也取决于主观。客体的可接近性、客体特点的生动性、客体对孩子的权威性等等，容易引起模仿。而父母亲对子女说来是最可接近的人，在情感上最接近；也具有一定的权威性；年龄越小，越是如此；父母的一举一动的变化、特点，只要引起孩子注意与兴趣，都容易被孩子模仿。
所以，父母不仅是子女的第一个教师，而且也是第一个榜样，父母的行为举止，较早地、较长期地影响着子女。许多子女的行为举止之所以象父母，倒不完全是由于遗传，更重要的可以说有的心理学工作者对青少年儿童的智力和知识、性格以及兴趣等作了调查，发现与家庭的影响，主要是父母的影响关系十分密切。有的心理学工作者对青少年犯罪问题作了调查，发现在有犯罪历史的或品德不良的家庭里，其子女犯罪率相当高。可见，父母的心理面貌、个性特点和道德品质对子女能否健康成长，起着直接影响的作用。
当然，“上梁”端正的，“下梁”不一定就正直，父母品质优秀，孩子不一定就进了优秀品德发展的“保险箱”。社会上斗争的复杂性，孩子所处环境的千变万化，也不无时无刻地在影响着孩子的身心发展。因此，父母在注意身教的同时，也要根据子女的特点，进行循循善诱的言教，使言教与身教相结合，引导子女在德、智、体诸方面健康发展。
教育家说：家庭教育始于父母的自我教育
我苦苦寻找，想为千千万万的家长们寻找一个家庭教育的平台，寻找一些最先进、最有效、最容易操作的教育理念和方法，寻找一大批志同道合的朋友，一起加入这份崇高而又伟大的事业中来。我不断学习。凡是能够找到的教育书籍，我都毫不犹豫地买下，如饥似渴地学习；凡是能够听到的家庭教育报告会、专家讲座，我都想方设法去听&
家长教育是学校教育和家庭教育的补位
家长教育不仅是学校教育的补充，更是对学校教育相对缺位的实践教育、社会教育、家庭教育的补位。正是从这个意义上讲，家长教育具有了独特的、不可或缺的价值和作用。家长教育：学校教育资源的富矿一所学校，教师资源是有限的，而
家庭教育 家庭“懒”法教育也可取
儿子第一次吃糖，我让他自己想办法。他先是横拉竖撕，未能如愿，最后干脆连糖带纸一起咬断，取出了糖块。对于玩过的玩具，我也引导着让他自己去收拾。这就是我对儿子实施的“懒”法教育。在现实生活中，我们会经常看到这样一种现象，子女懒散的就多；而有些父母不太动手的家庭，子女却往往比较能干，而且自理能力强。来源了解更多科学早教知识，请登录栏目
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