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精细动作可达水平:
1、当拨浪鼓等物体接触小儿的手时,他的手会主动地张开来抓住物体,并能握住拨浪鼓。
2、小儿握住拨浪鼓后,能将它保留在手中大约1分钟。开始了留握表现。
3、当把孩子抱到桌前,不论桌面上是否有玩具,他的手指都会比较活跃地摸、抓桌面。
4、当桌面上摆有方木或水杯,小儿也会用一只或两只手去碰它。
摇动并注视拨浪鼓
精细动作可达水平:1、当拨浪鼓等物体接触小儿的手时,他的手会主动地张开来抓住物体,并能握住拨浪鼓。开始了留握表现。
拨浪鼓能在手中留握片刻
精细动作可达水平:1、用拨浪鼓柄碰手掌时,能握住拨浪鼓2∽3秒钟不松手。
可以两手握一起、拨浪鼓留握30秒
2、手指抓衣服等:仰卧时,婴儿能用手指抓自己的身体、头发和衣服,有时也能将上述物品抓和举起来。
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拨浪鼓
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