多元智能论与尊重儿童个性
BY：Valentina 2024-07-16 16:32:14 910 ℃
多元智能论是美国哈佛大学教授加德纳在八十年代中期提出来的.加德纳认为,人人都有七中智能,即语言智能、逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际智能及自我认识智能(1998年又增加了八种智能：自然认识智能)。多元智能论的价值体现在两个方面：其一，每个人的智能是多元的，虽然并非每个方面都能达到最高水平，但有一方面是最佳的，并且每个人的智能单元是平等的，从而确立了个性平等价值观；其二，智力是一种潜能，人的发展就是对内在潜能不断开发、挖掘的过程，教育可以促进人的潜能的发展。这样，人的智能就不再是一个固定的值，而是处在不断发展中儿童尤其如此。
留守儿童 儿童节走进留守儿童草色童年
在“六·一”儿童节来临之际，记者走进了这个特殊的群体。小超13岁，是哈尔滨市周家镇中心小学四年级的学生。在小超8岁时，父母就到哈市平房区帮人卖水果。小超和爷爷奶奶一起生活。据统计数据显示，约60%的留守儿童由爷爷、奶奶或姥姥、姥爷监护;20%的留守儿童由不出外打工的父亲或母亲监护;10%的留守儿童由亲朋监护;还有10%的留守儿童是自我监护。
儿童床_儿童床十大品牌
主要产品为婴儿推车、儿童自行车、童装、纸尿裤等2000余种儿童生活用品。“好孩子”品牌成为唯一能在世界儿童用品领域产生广泛影响的中国品牌。儿童床尺寸注意尺度是决定方便性的关键，以下详细介绍了些选购儿童床的有四个不宜。
儿童沙画_儿童沙画是什么
儿童沙画是什么沙画大家都知道是利用沙子做画，这是近几年最流行的一种艺术。而现在市面上，销售一种适宜儿童的儿童沙画，儿童沙画是什么？儿童沙画怎么玩儿童沙画使用的是彩色的沙子或彩色的墨水，不干胶等物品，那儿童沙画怎么玩？儿童沙画安全吗儿童沙画是专门为儿童制作的一种沙画，用其来提高儿童的创新力，思维力以及动手能力，那儿童沙画安全吗？
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