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爱孩子是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽容,更应松紧有度,要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限,使他们的行为有章可循,学会忍受一时的不舒服、烦心事。
对孩子如下的几种行为,一定要及时制止,绝不能心慈,更不能把宽容演变成纵容。
得不到想要的就动手
场景:孩子们在玩沙子,其中一个抢起小伙伴的玩具推土机,对方未给就一口咬向对方的小手。结果,推土机如愿到手。
达标做法:对咬人的孩子,父母一定要严肃批评,对小朋友造成了伤害,必须让他亲自道歉;同时,让他明白,小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩,他应该学会接受这种拒绝。
除了批评和讲道理,一定的惩罚必不可少,并将与惩罚相反的待遇呈现在他眼前:呵护和安抚被咬的孩子。从而让孩子懂得,攻击他人不但不可能得逞,也得不到任何好处。
有兴趣的东西“顺手牵羊”
场景:孩子给你看一双袖珍水晶鞋,告诉你那是从小朋友家的地上捡的。
达标做法:立即带孩子归还物品,让他亲自道歉:“对不起,我把你的东西拿回家玩了,现在还给你,请原谅。”借助“物归原主”的过程,让孩子学会勇于承认错误。
三四岁的孩子没有“物权”概念和所属意识,自认为喜欢的、想要的就都是自己的。对此,父母千万不要采取“下不为例”的态度。记住那句古话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。12下一页
如果爱孩子莫把宽容变纵容
爱孩子是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽容,更应松紧有度,要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限,使他们的行为有章可循,学会忍受一时的不舒服、烦心事。对孩子如下的几种行为,一定要及时制止,绝不能心慈,更不能把宽容演变成纵容。得不到想要的就动手场景:孩子们在玩沙子,其中一个
再爱孩子也别让宽容变纵容
爱孩子,是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽存,更应松紧有度,要为儿女们在可以和不可以之间划一条清楚的界限,使他们的行为有章可循,学会忍受一时的不舒服、烦心事,甚至忍受必要的痛苦,因此,对孩子如下的几种行为,一定要及时制止,绝不能手软,更不
为什么说教育孩子别把宽容演变成纵容
爱孩子,是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽存,更应松紧有度,要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限,使他们的行为有章可循,学会忍受一时的不舒服、烦心事,甚至忍受必要的痛苦,因此,对孩子如下的几种行为,一定要及时制止,绝不能手软,更不能把宽容演变成纵容――得不到就动手孩子们在玩
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