小宝宝聪不聪明从一出生就知道

爸爸妈妈可能不知道，宝宝聪不聪明从他呱呱落地开始就有一个象征，宝宝笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可信的迹象，但很早就开始笑的宝宝常常会成为聪明活泼的儿童。

也有些聪明的宝宝在出生时常常会比较大一些、重一些。因为在妈妈怀孕的时候，补充足够的营养，给予宝宝最好的关怀。而且这些妈妈更可能在家里给予她们的宝宝最好的教育和帮助，这在后来的智力测验中会表现出来。较重的宝宝也可能在生活中有心理上的优势，有较好的身体素质，因而有理由比其他宝宝更快活。

除了看体重，或者我们还可以看新生宝宝的模仿动作来窥探一二。

实验：聪明宝宝出生能拉开小哑铃

早在上世纪80年代，就有心理学家对新生儿的模仿行为进行了研究。研究表明，在出生后最初的4个小时中，新生儿就已经具有模仿能力了。那时的新生儿模仿的是张开嘴、撅起嘴，或者是在嘴里动舌头。

对于宝宝的模仿能力，曾经有实验人员做个一个拉小哑铃的想小实验。首先，让宝宝在一旁观察一位实验人员将小哑铃拉开并成功的过程。

然后，实验人员给宝宝一个过大的塑料小哑铃，让他尝试拉开。宝宝使用示范者的方式，用两只手去抓小哑铃，并做出向外用力的动作。但是，小哑铃对宝宝来说太大了，宝宝模仿不了示范者拉开哑铃的动作。后来宝宝尝试了新的解决方法，他把哑铃放在桌子上，使用两只手来拉另一端。结果他成功地拉开了小哑铃。

这个实验说明，宝宝能够通过模仿学习并进行自我创造，因此模仿是宝宝进行学习活动最有用且有效的工具。

测试：聪明宝宝出生时模仿能力有多高

当妈妈第一次接触新生宝宝时，看着宝宝有着宽宽的前额，水汪汪的大眼睛，微小的鼻子，柔嫩的肌肤，仿佛想一块带有磁性的吸铁石把爸爸妈妈深深的吸引住。而且宝宝面部的表情特别是眼睛的表现都与母亲的动作大多有关。

就好像磁铁一样，妈妈被宝宝吸引，宝宝也被妈妈吸引。所以，宝宝将成人的面孔与几何图形作出比较时，他们会首先选择人脸。在安静觉醒状态下，宝宝常以特别的兴趣注视着你的面部，他们不但有能力对于看到的面部作出反应，而且能正确地模仿你的某些表情。

然而这种模仿能力被一位天才的希腊心理学家马勒特斯注意到，并深深地吸引住他。

到底是谁在模仿着谁呢?有这样一种场景，当宝宝处于于安静觉醒状态时，距离宝宝的面部约20-25厘米，妈妈与宝宝互相注视着，妈妈聚精会神地看着孩子，宝宝也在目不转睛地望着妈妈的脸。

在这种情况下，我们可以做一个小测试。妈妈尽可能地伸出舌头，慢慢地重复伸出舌头，每20秒钟一次，共6-8次，然后停止，观察宝宝是否继续看着妈妈的脸。如果是的话，宝宝可能在嘴里移动自己的舌头。

开始时，朝着一侧面颊移动，大约20-30秒钟后，舌头将慢慢地出现在嘴边。最后，有的宝宝能很� ��地将舌头伸向嘴外。不过这种伸舌头模仿小游戏并是不所有新生宝宝都喜欢玩。

模仿行为是一种复杂而又很有意义的事情，一个新生儿从来没有照过镜子，也从来没有玩过发现自己鼻子和妈妈鼻子的游戏，但他们能看到你的面孔，马上联想到自己身体的具体定位，这是一个复杂的认识过程。

有一位妈妈曾经提及过另一种奇怪的游戏，她教她的新生小女儿打呵欠，然后，鼓励她一个接一个地打呵欠，一直到母女人睡。

虽然，这是一种游戏，但这种游戏已经影响了妈妈和宝宝的行为。

成长：聪明宝宝的三种模仿行为

第一种，宝宝可以跟随爸爸妈妈一起到处走走，到新的环境中进行探索。在这个时候，宝宝也有能力跟住一个移动的玩具，并自己摸索着回来。例如可以尝试用遥控车来吸引宝宝，进行这种测试。

第二种，宝宝模仿已经熟悉的社会行为，如分享玩具，通过模仿能提高这类行为的发生。比如和宝宝一起玩“平等交换”的游戏，他随后就会想到要把玩具送给其他人。

第三种，宝宝通过观察其他人，能够模仿学会一些新的行为并且有自我创新。

比如上面实验中拉哑铃的例子，宝宝自己发明了把哑铃放在桌上，用两只手拉同一端的动作。这类模仿行为对宝宝的语言学习来说，是很需要的。

另外，宝宝还会通过模仿成人的语言，并进行迁移和创新，学习新的词汇。想要发展宝宝的智力，平时可以多注意一下宝宝的模仿能力。如果时间允许的话，爸爸妈妈也可以多和宝宝玩模仿能力的小游戏。