孩子的身体协调能力不好有什么影响？（上）

牛牛的妈妈最近在育儿教育的问题上很苦恼。宝宝快五岁了，走路还是走不稳；吃饭总是把饭弄到外面；说话也不利索，想说的话憋在嘴里半天说不出来；在幼儿园和别的小朋友一起踢皮球时，总是抢不到球，在那里急得直哭；滑滑梯总是胆子小，上滑梯又慢，又不敢滑，后面的小朋友直催他；现在，他和别的小朋友相比，动作越来越慢，反应越来越差，自己也很消极，经常一个人坐在那里看别的小朋友玩，自己也没有参与的意识了。这该怎么办呢？

在我们生活中，经常会听到家长提出这样的问题，孩子的协调能力不是很好，反应也迟钝。怎样才能提高孩子的身体协调能力和反应能力？鉴于家长的困惑，小编专门出了这期文章来解答其原因及应对之策，以便更好地帮助家长解决孩子的协调能力与反应能力不好的问题。

在前面一期《什么是孩子的协调能力？》一文中讲过，孩子的协调能力是指全身各个部位能够相互配合完成特定动作的能力。假如宝宝身体各个部位协调能力不好，就很难做好一件事，因为他的活动能力差，所以他就不可能健康地成长，进而会影响孩子的反应能力。牛牛妈妈遇到的情况就是这样的，孩子的身体协调能力差（或者说本体感差），造成了孩子笨手笨脚、动作缓慢、反应迟钝等现象。孩子正在精力旺盛的时候而不能参与到小朋友们的活动当中，他的本体感（也就是对于自己的运动状态和空间位置的感觉）就会越来越差，从而形成恶性循环。

本体感就是人对于自己的运动状态和空间位置的感觉，比如：头部是否能感觉到身体的弯曲或直立；胳膊是否能够感觉到外伸或者内展。本体感差的孩子，他的运动觉、位置觉、振动觉和垂直觉都很差，因此，他的躯干、四肢的肌肉、肌腱和关节等肌肉神经传递的综合感觉就很差。他想够的位置够不到，想触及的距离判断不清。

本体感差的孩子手脚笨拙，动作协调能力差，动作反应迟缓拖拉，他们普遍思想消极，没有进取心，缺乏自信心，并且容易发火，做事粗心大意，常常不能正常完成布置给他的任务。本体感差的孩子生活自理能力普遍比较差，所以在上学以后，往往会出现学习困难、学习效率低下等各种问题。此外，本体感差的孩子的学习自觉性和情绪自制力也都比其他孩子差。

从生理结构上讲，由于控制小肌肉和手眼协调的脑神经与控制舌头、嘴唇肌肉、呼吸声带的神经是相同的，所以本体感不足的孩子，大脑对舌头、嘴唇、声带的控制也不灵活，很容易造成语言障碍，如语言发生迟缓、发音不清、口吃等现象。

针对以上情况，我们找出了孩子反应能力差、身体协调能力不好的原因。希望各位父母能提早发现孩子本体感差的征兆，并做好预防和补救措施。关于如何尽早发现并预防孩子本体感差的方法，请继续关注相关亲子文章《身体协调能力_孩子的协调能力不好有什么影响？（下）》。