什么是能力?什么是智力?

能力是人们常用的一个概念，它在日常生活中通常指完成一定活动的本领。包括完成一定活动的具体方式，以及顺利完成一定活动所必需的心理特征。在其他条件相等的情况下，能力强的人可以获得更优异的成果。这是为什么呢?原来能力强者具有与活动的要求相适应的心理特点。所以心理学这样给能力下定义：能力是个性的那些与活动的要求相符合、能保证活动顺利完成的稳定的心理特征的综合。

能力分一般能力和特殊能力，一般能力就是通常人们所说的智力。它适应于广泛的活动范围，能保证人更有效地掌握知识和解决问题。它包活注意力、想象力、观察力、思考力和记忆力五个基本要素。

人的智力有高低，儿童智力的发展有快慢，美国心理学家推孟首先提出用“智商”这个概念来表示一个儿童的智力发展水平。

求智商的公式是：智商＝智力年龄/实际年龄00

例如，一个实际年龄10岁的儿童，如果其智力年龄为11岁，则其智商为11/1000＝110；如果其智力年龄为9岁，则其智商为9/1000＝90。

如果智商是100，就表明这个儿童的智力发展水平与年龄相当；智商在90以下表明智力上有些缺陷，若在70以下，就属于低能而学习有困难；智商在120以上的表明智力较优秀，若140以上则属于类似天才。一般正常儿童的智商多在90-110之间，70以下的人数较少(约占总人数的3％左右)，50以下和140以上的人数更少(各约占总人数的0.3％左右)。采用智商来表示智力发展水平比较简明，便于比较不同年龄儿童的智力高低，也便于了解经培养教育后智力的变化。