找到了

物体永恒性的概念，在认知发展理论中扮演着重要的角色。

――让・皮亚杰(心理学家)

物体永恒性(或物体恒存性、客体永恒性)是指对事物客观存在的一种认知能力。具体来讲，就是孩子能够认识到，当他们无法看到一件事物或听到一个物体发出的声音时，事物仍保持着一种客观存在。宝宝要花很多时间来了解身边这个陌生而新奇的世界，那就通过这个小游戏，带着宝宝一起探索吧！

物品准备：

・几件彩色的软质玩具

・宝宝毯、毛巾或软布

活动目的：

・锻炼宝宝对事物的事先感知力

・开发认知能力以及思考能力

・形成对物体永恒性的认知

活动指导：

将事先准备好的几件彩色软质玩具放到宝宝看不到的地方

让宝宝舒服地坐在宝宝椅上，家长面对宝宝坐下

取出一个玩具给宝宝看。将玩具靠近你的脸部，同时对宝宝说话以吸引其注意力

当宝宝注视着玩具时，用宝宝毯(毛巾或软布)将玩具盖起来，并确保宝宝观察到这个过程

问宝宝：“玩具去哪儿了？”

停留几秒钟，揭开宝宝毯(毛巾或软布)，并高兴地对宝宝说：“找到了！”

用不同的玩具重复进行几次

安全提示：

玩具消失的环节里，如果你观察到宝宝对此表现出情绪低落，你可以放缓藏起玩具的速度，以便让宝宝观察到玩具的去向，同时要注意隐藏玩具的时间不宜太长。