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一些孩子在两岁之前就会对一些事情表达自己不满的情绪,这也将预示着孩子的反抗期即将到来。一般来讲,在孩子成长的过程中,存在三个比较明显的反抗期,它们是:两三岁时的第一反抗期、小学二三年级时的中间反抗期、青春期时的第二反抗期。
反抗是孩子正在顺利成长的标志。所以,若被孩子反抗,做父母的应该感到高兴。
当孩子出现反抗言行时,做父母的就可放下心来了:我们的孩子也在顺利成长呢。可是令人遗憾的是,很多父母一遇到孩子反抗,马上就发起火来:“怎么能对父母这样。真是不听话的坏孩子。”
反抗,是与自我的成长同步出现的自然表现,对于意欲的发展来说也是不可欠缺的重要一环。所以,欧美等国非常重视说“NO(不)”。“我们家的孩子能够说NO了”———很多妈妈会为孩子的这一成长感到高兴。在反抗期里不会反抗的孩子才是令人担心的孩子。
对于孩子的反抗,父母不要与之对抗,而要巧妙地应付过去。
到了第一反抗期,孩子想自己来做事情的愿望变得强烈起来,无论是吃饭还是穿衣都想要自己一个人来完成,常常拒绝妈妈的帮助,动不动就说:“不。”
这时,妈妈会觉得孩子变得非常难对付起来,甚至会想,这孩子真是变得任性了。其实,孩子的这种表现正体现了孩子想自己独立行事的意欲。因此,在这种时候不要训斥他,而是要好好地保护孩子的热情。
想向妈妈撒娇,或者是自己想做又做不好的时候,孩子会过来向妈妈求教。这时可以稍微帮他一下,然后说“下面的就自己试试看吧”,引导着他向困难挑战。成功了之后,再表扬他一下:“瞧,自己一个人会做了吧。”这样一来,孩子的热情会更加高涨起来。
第一反抗期,是孩子什么都想通过自己的手来做的时期,因此,无论是穿衣服,还是穿鞋子,都要花很长时间。所以,妈妈若是要带孩子外出的话,对此要有思想准备,最好提前二三十分钟就开始让孩子做准备。并且在打算帮他时,如果他说“不”,那就放手让他独自去做就是了。
抱着这种宽松的心态来对待孩子,孩子会自然地从第一反抗期中毕业的。
但是在这个时期里,如果完全满足孩子的一切要求,那么孩子就会变成一个只顾自己的人。因此,父母必须区别清楚:孩子的要求究竟是建立在自发性基础上的自我主张,还是出自任性的欲望。
当孩子吵着想要自己吃饭、穿衣、大小便等等时,这是建立在自发性基础上的自我主张,只需放手让他做就行了;而对于“想要买玩具”、“还想要吃点心”这样的物质要求,就必须加以限制了。若是无止境地满足这种物质上的要求,那他就会变成一个任性的孩子。
反抗是孩子顺利成长的标志
一些孩子在两岁之前就会对一些事情表达自己不满的情绪,这也将预示着孩子的反抗期即将到来。一般来讲,在孩子成长的过程中,存在三个比较明显的反抗期,它们是:两三岁时的第一反抗期、小学二三年级时的中间反抗期、青春期时的第二反抗期。反抗是孩子正在顺利
孩子正常的逆反是成长的标志
孩子正常的逆反是成长的标志孩子的逆反心理是让父母非常头疼的一个问题,会导致交流无法进行,施教无法展开。第一个基本观点一定要记住,逆反心理属于孩子成长中的正常现象,不必把它视为洪水猛兽。实际上,只有逆反心理超过一定限度,造成严重的后果,你才需要去矫正。这种行为日积月累,就会加深他的逆反,使正常的逆反心理发展到病态的逆反心理。
孩子反抗是成长的必经过程
在孩子的成长过程中,总会经历或长或短的一段反抗期,令父母感到既头疼又难以管教。其实,反抗期正是孩子迈向独立自主的转折阶段。只要了解孩子反抗背后的原因,对孩子多一分理解,就能有效化解亲子之间的冲突,也能减少教养上的挫折感。成长的必经过程就像成人的生理周期一样,孩子的成长周期也有高潮和低潮。只是大人
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