网络，是好还是坏？

现在网络渗透到人们生活的方方面面，即使是孩子也逃不开网络的热潮，甚至有的孩子从两三岁就开始了网络生活，不管是所谓的健康益智的游戏，还是所谓的儿童网络社交生活。作为家长的你，了解网络对孩子学习、生活的影响吗？担心自己的孩子会沉迷网络吗？下面小编总结了一些问题以及对该问题的解答，一起看看吧。

网络，是好还是坏？

Q问：网络对我们这一代人来说是一件新生事物，它比当年的电视、录像更迅猛、更快捷地渗透到我们的生活中。那么孩子什么时候可以上网呢？

真道理：

网络是帮助我们的孩子扩展视野、增加知识面，还是让孩子迷恋在游戏之中、在虚拟世界中不能自拔呢？无论如何，家长是要担负起指导和监督的责任。专家建议：

1.4岁以下的孩子由于视觉神经和大脑发育的原因，是不适合上网的。

2.4～5岁的孩子可以看一些国内外历史、地理、风光、人物和简单适合的动画片，补充知识类的信息。

3.5～6岁的孩子可以在家长指导下学习一些如数学、语言方面的知识和开展一些智力训练方面的游戏，如记忆、注意、思维、创造游戏等。

对于学龄前的孩子，尤其是4岁以上的孩子，隔一天上网学习、了解一些对他们身心有益的知识、时间在10～25分钟左右，是可以的。但是，决不能让孩子玩网络游戏，尤其是充满暴力的、色情的、荒诞的、恐怖的内容，这对孩子身心发展有着极大的伤害，而且很容易让孩子上瘾。

Q问：网络只是一种工具，它日益渗透到人们的生活之中，想让孩子完全脱离网络，不接触网络，这是不可能的事情。父母应该怎样引导孩子科学地使用网络呢？

真道理：

1.家长在孩子小的时候就要给孩子做出示范，让孩子明白，电脑是家庭公用的多能工具，不是孩子一个人的玩具！父母要通过自己亲身示范让孩子明白，电脑可以帮助我们做很多有益的创造性的事情！在孩子心里树立正确使用这个工具的观念。

2.要把电脑放在家里客厅这样的公共空间，而不是让孩子一个人独享占用。

3.对孩子使用电脑的方式时间做出规定，奖优罚劣，屡犯重罚。比如先学习后娱乐，只有做完作业才能玩游戏。帮他养成正确使用电脑的好习惯。

4.通过软件，对电脑进行必要的设置，限制孩子上网的时间，网站等，现在已经完全能够做到。

上网贴士：

A.设置电脑：调整电脑的安全级别，使用内容审查程序。

B.阻止弹出窗口。

C.将适合的网站添加到收藏夹列表，为孩子创建个性化上网环境。

D.和孩子一起上网。

E.控制孩子的上网时间，每天不超出25分钟。

F.不要让网络成为孩子的玩具或伙伴。

G.帮助孩子创建不泄露个人信息的网上昵称，告诉他们在上网时不要透露有关他们自己或家庭的信息。

Q问：网络无处不在，而且正在向儿童甚至幼儿领域漫延。网站通常都会说，自己网站的游戏是益智的，可是 家长们的担心却与日俱增，因为孩子在网络上花的时间和精力每天都在增加，而且愈来愈无法控制。对已经上瘾的孩子，家长应该怎么做呢？

真道理：

1.不要断电拔线，这只会激化亲子关系，形成尖锐的对立。要实行逐渐减量的方式，来减少孩子接触网络的时间，可以通过奖惩措施来达到这一目的。一开始不要太严厉，标准不要太高。

2.多和孩子交流，了解他在网上的活动，特别是父亲。上网成瘾的孩子以男孩居多，爸爸在家时孩子不玩，妈妈在家时拼命的玩！这是因为爸爸在孩子眼里代表着秩序、规矩，父亲因为忙，顾不上孩子，孩子就会失控。

3.孩子在网上可以找到快乐，找到成功感，可以在游戏中称王称霸，那么我们就要在实际生活中多肯定孩子，让孩子体验到他成长所需要的心理力量。

4.多带孩子参加一些室外的参观、游戏、体育活动，满足他们游戏的需要。

小编总结：网络这个虚拟的世界，带给我们不同于以前的快乐，也带给我们许多的担忧。就连我们成年人，对于这个无处不在的网络世界，也是有些许的无奈，更何况我们这些毫无好坏之分、对自己也没有控制力的孩子们，但是要让孩子隔绝在网络之外，也似乎是不可能的事情。希望每个孩子都能正确地利用网络，而不是迷恋网络。