教孩子做家务美国家长能带给我们啥启示

哈佛大学学者研究得出：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10。事实上，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。中国家庭有个怪现象：孩子做家务要给钱。对于中国孩子做家务有“工钱”这事，美国人是难以理解的，他们认为作为家庭的一份子，每个人都有承担家务的责任。

美国人教孩子做家务精华启示录

而给“工钱”这事虽然能够提高孩子做家务的积极性，但这种教育方式会让孩子将应负的家庭责任转嫁到“利益”上，在心理学上，这促使孩子内在动机改变，使得家务，甚至家庭责任都成为一种可有可无的“金钱利益”。在美国，孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是最好的方式。不同年龄的孩子可以做哪些家务劳动？这张美国孩子的家务清单或许可以借鉴一下。

宝宝3岁前可以家长可以给孩子一些简单易行的指示，家长可以指导孩子把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西；游戏过后整理玩具或者帮忙浇花。宝宝到6岁左右已经能够熟练地掌握一些家务的基本技能，家长可以在原来的基础上扩宽孩子的家务劳动范围，例如可以指示孩子帮忙喂宠物；饭后自己把盘碗放到厨房水池里；把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里；自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋；收拾房间等。

12岁左右的孩子基本上能够独立完成家务，家长不仅要求孩子熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能开始做简单的饭；帮忙洗车；清理洗手间；会用洗衣机和烘干机等一些基本的家用电器的操作。13岁以上的孩子已经学会换灯泡、擦玻璃、清理冰箱、做饭、按清单购物、洗衣服等。

引导孩子参加家务劳动不在于孩子干活轻重多少，而在于孩子的参与过程。孩子干的虽是一些在成人眼里微不足道的家务劳动但对孩子来说却意义重大。孩子在做家务的过程中，不仅可掌握一些简单的家务技能，养成良好的劳动习惯，而且有利于责任心和义务感的培养。怎样才能让孩子爱上做家务呢？妈妈们应在平时的交流和互动中不断鼓励孩子，让他们把做家务当作乐趣和自己对家庭应该尽的义务。从美国人教孩子做家务这事上，小编总结了几点建议，让妈妈们作参考。

引导孩子参加家务劳动不在于孩子干活轻重多少

1、给孩子分配力所能� ��的家务

家长应针对孩子的年龄特点和身体状况，给孩子分配一些力所能及的家务活。4，5岁的孩子已经具备了用以完成简单的家务劳动所要求的良好的协调能力、灵敏度和集中力。即使他们不能完全理解父母的意图，但对孩子来说也家务劳动是益处多多。父母可吩咐孩子去做一些力所能及的事情，比如拾起地上的娃娃并放在床上，将废纸丢到垃圾篓中，帮妈妈递抹布等。父母在给孩子分配家务时，一定要注意安全，危险的事情尽量不让孩子做，且在劳动强度和时间上不宜过量和太久，以免让孩子感到厌烦或畏惧家务。

2、细化任务，给孩子做好示范

利用孩子喜欢模仿的特点，家长教孩子某种家务技能时先给孩子一个示范，在示范的过程中回答清晰地回答孩子的所有疑问，直到孩子能够独立完成。父母的耐心很重要，即使孩子犯错或者忘记某个步骤，都不要批评怪责他，以免他产生对家务的畏惧情绪。另外父母在吩咐家务时，要将任务具体化，一个整体的概念，如“将你的房子收拾干净”远远不如“把玩具放到箱子里，再把鞋子摆放整齐”更容易被孩子理解和接受。

3、给孩子选择的权力，不采用强迫的方式

给孩子提供选择比直接地安排任务更能让孩子感到快乐。孩子都有一种想要被当作大人看待的心理特点，妈妈可以先列出一张家务清单，先让爸爸在里面选择爸爸要完成的家务，再列另外一张所有他能够做的家务的清单，让他自己选择其中的一两项任务，这会让他感到，自己和爸爸一样被同等对待，拥有选择和控制的权力。从而心甘情愿去做自己选择的工作。

另外家长不该采用强迫的方式，可以留给孩子一个缓和的过程，如“我让你再玩十分钟，之后要去把地上的书放到书架上整理好。”

给孩子提供选择比直接地安排任务更能让孩子感到快乐

4、多赞扬鼓励，不追求完美

父母不必追求细致的完美，对孩子来说，积极参与的过程比结果更重要。如果孩子擦桌子不够干净，或者摆放碗筷时不小心打破饭碗，都不应责骂孩子。批评很容易使得孩子的自尊心受挫，甚至会降低与他人合作的意愿。孩子乐意参与已经是一件很值得称赞的事，当孩子能够顺利完成任务，尽管任务的结果不是很完美，父母都应该给予孩子赞扬和鼓励。

表扬会对孩子养成良好的习惯带来极大的帮助，但是对于一些家长在孩子完成任务后付工钱这一做法，则不是一个良好的习惯，但是父母可以适当地给予孩子一些奖励，例如一些他喜欢的零食或者图画书。

5、给孩子发展的空间

重复多次做某件任务很容易让孩子感到工作的乏味，因此父母应该不断地变换任务内容，同时采取一些办法来增加家务劳动的趣味性，比如，让孩子把脏衣服放到贴有米老鼠的衣服篓中。孩子一旦掌握了之前交给他的工作，父母就应该给他提出更高的要求，扩大他的工作范围。例如，当他已经可以熟练的完成洗衣前衣服分类的工作，那么妈妈可以指导他学习如何操作洗衣机，让他在家务这种寻找新鲜感和趣味性同时又能掌握更多的家务技能。