开发幼儿视觉的小游戏
参加人数:3人或3人以上适合年龄:3~5岁
游戏场合:任何地点
游戏用具:无
玩这个游戏的时候,先由一个孩子选择一个在所有孩子视野中的物体,并说:“我在看,用我的小眼睛,某物是——”空白处需要填一种颜色的名称。例如,如果物体是一株室内盆栽植物,那个孩子就会说:“我在看,用我的小眼睛,某物是绿色的。”
现在,其他孩子设法去猜这是什么东西。每个孩子轮流说出某种绿色的东西,直到谜底被揭开。猜对的孩子就是获胜者,并有权选择下一样东西来让大家猜。为了能使其他孩子不断地猜下去,所选择的物体最好是常见的颜色——例如,如果视野中只有薰衣草,那么游戏就会变得太过简单。
视觉游戏提升视觉空间智能
由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制,孩子在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质量。父母对孩子视觉空间智能培养方式,不应拘泥于约定俗成的技巧和条条框框的束缚,而应采取一些能使孩子感兴趣从而自发自愿的手法。比如,视觉空间智能强的孩子往往喜欢想象,可想象游戏和视觉游戏来提高孩子的视觉空间智能。手电筒的投影是动的,“动”往往是能将孩子注意力牢牢吸引住的一个重要因素,孩子视觉会随着电筒光亮的转移而转移,从而视觉能力得到发展。因此,“飞舞的萤火虫”对发展宝宝的空间视觉是大有帮助的。
刺激视觉、听觉和感觉
当儿子转头寻找声源时,我再将拨浪鼓慢慢移到蔻儿能看到的地方左右摇动,注意观察孩子的眼、耳和手的动作,使孩子对声源有反应。做这样的游戏除了可以提高视力之外,还能训练孩子的听觉,发展蔻儿听觉的灵敏性和对声源方向的反应。
味觉、嗅觉练习和视觉练习
味觉和嗅觉练习因为儿童的嗅觉没有得到很好的发展,所以这顼感觉训练是最困难的。我们让孩子先闻紫罗兰和茉莉花等各种鲜花的味道,然后让孩子闭上眼睛,告诉他们说:“现在我们要送一些鲜花给你们,但你们要先说出花的名字。”然后给一位小朋友拿一束或一朵紫罗兰,通过闻让他猜出是哪一种花。视觉练习我们所做的视觉练习主要是利用一些木制的平面几何部件,让孩子识别各种形状。
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视觉
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