如想保健康，学习是良方

学习——包括读书、琴棋书画，这也是养生之道——是一种高级的、高层次的养心健脑之道。医学研究告诉我们，人的健康包括两个方面的内容，即生理健康和心理健康。而学习，对于心理健康和身体健康都是大有益处的。

学习有益于生理健康

祖国医学认为，大脑是否健康，直接影响整个人的机体。生物学有“用进废退”之说，指器官常用便健康发达，少用或不用就会退化。前苏联医学家作过调查，大多数喜欢学习和从事脑力劳动的人都具有发达的脑神经，即使到了耄耋之年仍旺盛不衰。生命在于运动，脑力在于活动，学习有助于卓别林增强脑神经系统对他机体的控制能力，是健脑壮身、养生防疾的良方。

学习有助于心理健康

现代医学研究表明，常见疾病大多与心理因素有关，许多疾病可以通过心理治疗不药自愈或早愈；许多疾病又会在心理状况不佳时乘虚而入或进一步恶化。学习是一种“精神药品”，是调节“七情”的能手。常学习可以稳定人的情绪，净化人的心灵，促进心身健康。

学习还能延年益寿

日本人口学家研究发现，人群中寿命最长的是哲学家，其次是科学家和艺术家。显然，这与他们持之以恒、锲而不舍的学习密切相关。这样看来，喜剧大师卓别林高寿也就有科学根据了。

美国的一个科研机构曾挑选20世纪以来的400位欧美名人作为研究对象，调查哪类人口寿命最长，结果是爱好琴棋书画、诗词歌赋的读书人居首位，其平均寿命为81.5岁。我国也有人对秦汉以来13088位“专家学者型”人物的寿命进行研究分析，发现其平均寿命也远远高于一般人。可见读书学习与延年益寿关系十分密切。

曾在麦迪逊市威斯康星大学指导长寿研究多年的罗伯特•桑普博士，对2000名老年人进行研究，发现在他们身上有一种“保健性理解力”。因此他认为，老年人参加学习有助于保持身体健康。在国外，不少年过七旬的老人还要上大学学习，我国老年人上老年大学几乎各个城市都有，难怪有人说：“如想保健康，学习是良方。”

现代医学证明

国外用阅读书籍治疗各种疾病的例子很多：德国的病人图书馆，让慢性病� �，尤其是神经系统及心理系统有障碍的患者，阅读不同感情色彩的书籍报刊，病人康复得很快；美国心理学家勤纳提倡“诗歌疗法”以改善人的心理和情绪等。

现代科学证明

现在研究已知，人的脑功能变化受到每个人的体质、健康状况、精神面貌、营养水平、文化程度、生活环境、兴趣爱好、训练与遗传等多种因素的影响，发挥大脑潜力的奥秘在于有规律地、间歇性地科学用脑，学习就是其中最重要的一环。

这样看来，卓别林长寿是有科学依据的，他活88岁也就不足为奇了。