关注大学生心理健康 走出贫困的心理阴影
BY：Prunella 2024-07-01 10:01:33 742 ℃
贫困大学生的问题早已引起了各级政府的高度重视。在高校的校园里总有这样一部分学生，当他们面对“贫困生补助”“特困生基金”时，常常表现出想接受而又羞于接受的困窘。“贫困生”的帽子，重重地压在他们的心头上。
记者从省内的几所高校了解到，贫困生的家庭负担一般比较重，他们的精神经常处于焦虑状态。有的是为学费、生活费焦虑，有的是为家庭焦虑，还有的是由于成绩欠佳，深感对不起父母。因为怕遭到同学们的议论，平时，他们不敢“臭美”，不敢额外添置“奢侈品”，诸如，复读机、文曲星、电子词典等自学工具。由于囊中羞涩，他们不太喜欢集体活动，刻意与同学们疏远。
据专家分析，贫困大学生的心理问题主要表现在自卑心理、焦虑心理、忧郁心理、自我封闭心理和偏激心理。由于经济拮据，他们每学期开学都要为学费、生活费发愁，这和吃穿无忧的同学形成巨大的反差。面对这种反差，他们的心理会受到强烈刺激，深感在同学面前抬不起头，自尊异常敏感，人格格外脆弱，久而久之，形成自卑自贱的心理。如果贫困生的这种心理继续发展下去，则会导致信心丧失、自我萎缩、自我拒绝等自我意识的偏离。
专家指出，大学校园里人才济济，贫困大学生不要因为经济窘迫而使自尊有所伤害，人格有所降低。贫困大学生应消除自卑心理，增强自信、自强、自立意识，用知识和能力来武装自己，让人格朝着有益于身心、适应社会和完善自我的方向发展。
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贫困大学生的问题早已引起了各级政府的高度重视。“贫困生”的帽子，重重地压在他们的心头上。据专家分析，贫困大学生的心理问题主要表现在自卑心理、焦虑心理、忧郁心理、自我封闭心理和偏激心理。如果贫困生的这种心理继续发展下去，则会导致信心丧失、自我萎缩、自我拒绝等自我意识的偏离。
心理不健康该怎么办_哪些因素影响心理健康
一、常见的心理不健康有几种焦虑状态：对客观事物和人际关系，表现出不必要的焦虑、紧张，经常忧心忡忡，疑虑不快。虽然具有强烈的生存欲望，但对自己的健康和疾病存有忧虑；抑郁状态：情绪经常处于忧郁、沮丧、悲哀、苦闷状态。常有长吁短叹和哭泣表现。这种人缺乏生活的动力和情趣，生存欲望低下；疑病状态：
影响幼儿心理健康的因素，幼儿不健康心理行为，5种方法教你理解儿童心理
一、培养幼儿心理健康的要点有哪些一、注意不要过分地关心孩子这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。二、不要贿赂孩子要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。三、不要太亲近孩子应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、
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