吹泡泡能丰富孩子想像力？

吹泡泡是孩子最喜欢的一种游戏，透过吹出来的泡泡，不仅可以丰富孩子的想像力，利用不同的器具制作泡泡，还可以激发孩子的创造力。然而在小宝贝刚开始学吹泡泡的同时，父母亲最好在一旁陪伴及不断的示范操作，以确保孩子吹泡泡时的安全。「泡泡、泡泡、满天飞，飞高飞低，飞左飞右，让我跟着一起追」，这是多麽有趣的画面，相信在每个人童年记忆中，都埋藏着一段缤纷五彩泡泡陪伴的岁月，一颗颗被阳光照耀的晶莹剔透的彩虹球，载满着童年的梦想飘向天际，漫天飞舞。

吹泡泡对孩子的启发

吹泡泡是许多孩子非常喜欢的游戏之一，透过吹出来的泡泡，不仅可以丰富孩子的想像力，利用不同的器具制作泡泡，可以激发孩子的创造力，而泡泡缤纷的色彩变化，亦能够满足孩子的视觉感官。而在追逐泡泡的过程中，藉由因风力气流，使得泡泡忽高忽低、时左时右的变化，达到对空间的辨识。除此之外，更能让孩子的肢体动能，在追赶泡泡的嬉戏中，获得充分发挥的效果。

台北市公设民营忠孝托儿所洪玉满所长指出，二岁以下幼童并不适合单独自己吹泡泡，因为一般二岁以下幼童，基本上其肺活量不足，且嘴唇四周的肌肉尚未发育完全，对「吹」的唇形及力量皆很模糊，容易将吸管内的泡泡反吸入自己口腔内，造成误食危险。所以二岁以下的幼童适合让家长们陪同在一旁吹泡泡，让幼儿追着泡泡东跑西跑、跳上跳下，感受泡泡出现及消失的乐趣。

而二岁以上的儿童，在学习吹泡泡之前，可以先学习吹吹生日蛋糕上的蜡烛，或是利用在附有吸管加盖杯子内注入一些可饮用的冷开水，让孩子藉着杯中，吸管中向杯中水吹气，诸如在生活中一些小动作，皆可训练孩子「吹」的动作及肺活量的增加。当然在小宝贝刚开始学吹泡泡的同时，仍需要父母亲在一旁陪伴及不断的示范操作，确保孩子吹泡泡时的安全。

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