4月2号世界自闭症日关爱小孩 教你12特症判断孤独症
BY：Haile 2024-07-17 02:24:50 732 ℃
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无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。2．
立即仿说：分为有变化有弹性的仿说与没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图；后者多半没有沟通意图。4月2号世界自闭症日关爱小孩 教你12特症判断孤独症
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延宕仿说：在一段时间之后就喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或非沟通性之分，而这种行为通常是由情境、压力有关。4月2号世界自闭症日关爱小孩 教你12特症判断孤独症
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说话不带任何感情：只是在告诉你，而不是在与你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特点。4月2号世界自闭症日关爱小孩 教你12特症判断孤独症
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无法掌握音调、音量：说话时宛如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现自已的情绪或是感受，也不能在不同的情境中使用不同的音量。4月2号世界自闭症日关爱小孩 教你12特症判断孤独症
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字义无法变化：如学校和校长，不能分辨读音。4月2号世界自闭症日关爱小孩 教你12特症判断孤独症
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代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词出现混淆的现象。4月2号世界自闭症日关爱小孩 教你12特症判断孤独症
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不清楚肯定和否定的概念：常使用“不”，而较少使用甚至不会使用“是”或是“好”。4月2号世界自闭症日关爱小孩 教你12特症判断孤独症
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文法结构不成熟：通常只会会使用自己的语言，只有常跟他接触的人才了解其中的语言所隐藏的涵义。4月2号世界自闭症日关爱小孩 教你12特症判断孤独症
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很少发问：除了强迫性的行为表现外，他们很少会提出问题来问。4月2号世界自闭症日关爱小孩 教你12特症判断孤独症
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固着性：不管情境的变化，都会重复地念着某句话。弱智儿童心理行为障碍及其矫治::中国孤独症网::孤独症,自闭症,儿童孤独症,儿童自闭症,
正常儿童中，相当部分人有程度不同的心理行为障碍，小至多动，大至遗尿、口吃。据Lapouse和Monk于1958年调查，500名被调查的母亲中，有50％说他们的孩子多动。另有人报导，至少有1％儿童口吃，20％的3岁儿童和5％的9岁儿童有遗尿。
儿童孤独症(婴儿孤独症,广泛发育障碍,儿童自闭症)
儿童孤独症过去称为婴儿孤独症、儿童自闭症，与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关，属于发育障碍。双生儿研究提示在单卵双生儿中同病率高于双卵者。脑电图及脑影像检查均有较高的异常率，但不具特异性。某些疾病，例如脆性X染色体综合征患者并发孤独症症状者也较多。孤独症最早的发病率报道为2－4／万。
儿童孤独症（儿童自闭症）
参考资料：临床特点孤独症的基本临床特征为"Kanner"三联征。（一）社会交往障碍社会缺陷是孤独症的核心，有的患儿在婴儿期就可表现症状，可拒绝别人的拥抱，对父母无依恋感，而当父母回来时也没有愉快的表示。当感到不愉快或受到伤害时也不会去寻找母亲的安抚和父母易于分离，有时跟随陌生人和跟他们父
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