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10月15日,教育部网站公布了《3-6岁儿童学习与发展指南》。给学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个“阶梯”状的标准。政府希望通过这部《指南》有效转变公众的教育观念,防止和克服“小学化”倾向。
3岁学会不跟陌生人走
在拐带等公共事件广为关注的背景下,幼儿安全问题仍是关注重点,希望他们能具备基本的安全知识和自我保护能力。比如3-4岁的孩子要不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走。
4岁学会体谅父母辛劳
在关心尊重他人章节,要求4-5岁知道父母的职业,能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。
5岁学会说出家庭住址
《指南》认为孩子需要有初步的归属感。5岁要能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称,知道当地有代表性的物产或景观。
6岁学会接受不同意见
在社会篇的章节中,对孩子与社会交流的能力提出要求。6岁要学会倾听和接受别人不同的意见;不欺负别人,也不允许别人欺负自己。
每天睡眠要达11到12小时
在身心状况的标准中,《指南》对三个年龄阶段设定了不同的身高体重标准,比如3到4岁的男孩身高要达到94.9-111.7厘米,体重达到12.7-21.2公斤,女孩身高要达到94.1-111.3厘米,体重达到12.3-21.5公斤。
如何让孩子能达到这样的标准,在教育建议中指出,首先要为幼儿提供多样化、均衡搭配的食物,保证幼儿每天睡11~12小时,其中午睡一般应达到2小时左右。还要注意提醒幼儿养成正确的体态,每年为幼儿进行体检。
除了身体健康,情绪安定也非常重要,《指南》建议在幼儿做错事时要冷静处理,不要斥责打骂,允许幼儿表达自己的情绪等。
每天户外活动不少于2小时
幼儿对外界的适应能力也是健康篇里的重要内容,3-4岁的孩子要能在较热或较冷的户外环境中活动;换新环境时情绪能较快稳定,睡眠、饮食基本正常;在帮助下能较快适应集体生活。而到了5-6岁,即使换了新的幼儿园,也要能够较快适应。
为了提高孩子的适应能力,《指南》建议要保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。
成长标准3-6岁的孩子要会这些
10月15日,教育部网站公布了《3-6岁儿童学习与发展指南》。给学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个阶梯状的标准。政府希望通过这部《指南》有效转变公众的教育观念,防止和克服小学化倾向。3岁学会不跟陌生人走在拐带等公共事
3-6岁的孩子需要这些营养元素
3-6岁的孩子需要这些营养元素其实这个阶段的孩子需要的营养素主要是六大类,爸爸妈妈们给孩子补充营养,更应该有主有次,均衡补充。今天,就跟随小编一起来看看,3-6岁的宝宝都需要哪些营养,每天都应该怎么吃呢?宝宝究竟需要哪些营养素食物中能被人体消化吸收和利用的物质称为营养素。它包括了蛋
要给3-6岁的孩子立下这些规矩
教育宝宝要从小做起,对于3到6岁的宝宝要给他们早早严格立下这些规矩!这条规则能够帮孩子建立与他人的界限。这个概念很清晰后,再遇到类似情况,一定要重复问孩子:“这是你的吗?”在幼儿园里,老师们总在重复地问这样的问题:“这是你的吗?别人的东西不能拿。”我们需要做的是给孩子宽松的自由空间用以自我调整,同时给予他们判断是非的概念和再次选择的机会。
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