同情心是对弱者和不幸者的同情和怜悯,并要设法帮助别人的心理。培养孩子的同情心是培养他爱人民的思想感情的初步基础。
在实际生活中有些孩子对别人的痛苦和不幸漠不关心,这是因为他没有或很少有痛苦的体验。他不知生病的难过,不知失去亲人的痛苦,不懂生活艰难的烦恼。所以一般说来,在幸福生活中成长的孩子缺乏同情心。
当孩子在与小动物打交道时,如果表现出毫不爱护,撕翅膀折腿,家长就要告诉孩子,小动物是有生命的,断了翅膀和服是很痛的,可以拿出孩子经历过的最痛苦的事作比喻,使他产生同情心。
长辈生病了,要领孩子去安慰长辈。比如,奶奶生病了,成人要告诉孩子:奶奶由于生病而吃不下饭,大家要想办法给奶奶换换口味,她的胃很疼,多可怜啊,我们应该关心奶奶,帮奶奶倒水吃药,扶奶奶大小便……
班上有小朋友病了,要提醒孩子惦记着他,如果可能去看看他,给他送点东西;某个地方发了水灾,需要捐献衣服时,要尽量多捐献一些,并让孩子设身处地想想:灾区人民房子、粮食、衣物都被水冲去了,该是多么痛苦啊……
经过这样有意识的教育,孩子是会产生同情心的。
怎样培养孩子的同情心
同情心是对弱者和不幸者的同情和怜悯,并要设法帮助别人的心理。培养孩子的同情心是培养他爱人民的思想感情的初步基础。在实际生活中有些孩子对别人的痛苦和不幸漠不关心,这是因为他没有或很少有痛苦的体验。他不知生病的难过,不知失去亲人的痛苦,不懂生活艰难的烦恼。所以一般说来,在幸福生活中成长的孩子缺乏同情心。
怎样培养孩子的“同理心”
培养一个有同理心的孩子是每个父母的责任。这个过程父母要拿出多点耐心和爱心,先从倾听孩子的心声开始,再在沟通中引导,没有不合格的孩子,只有不合格的家长。在家庭教育中,父母与孩子由于处于不同的年龄、不同的位置、不同的角度,常常会有不同的心理反应与心理感受。如果要互相理解、沟通良好,就要学会换位思考,培
怎样培养孩子的自信心 培养孩子自信心的好办法
所以,多给孩子一点自由和自主的权利,允许他做出自己的选择和决定,允许他去探索和尝试,允许失败,这就是提高孩子独立自主能力、提升自信心的基本法则。
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