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[导读]
幼儿园标志着从学前到小学的重要过渡阶段,让幼儿园的孩子准备上小学并非意味着以学习知识来取代游玩时间,强迫孩子们掌握一年级的“技能”,或依靠标准化的考试来评估孩子们的成绩。对孩子们来说,幼儿园可以增强他们的学习
热情,扩展他们的普通知识,强化他们与别的孩子匹配的能力,促进他们探索世界的兴趣。幼儿园的“
课程表”实际上包括这样一些事:
快餐时间、休息、个人和小组活动、外加我们认为
传统教育的一些活动。在此阶段,孩子们已渴望学习和拥有一颗天赋的
好奇心。具有早期
幼儿教育和儿童开发丰富背景的老师可以为孩子们提供他们身体、
情感和智力成长所需的
教育。通过对幼儿园
管理学的研究,美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的10个标志:1、孩子们正在玩
玩具或与别的孩子玩。他们不是无目的地四处活动或强迫他们长时间安静坐下来。2、一天下来孩子们要进行各种各样的活动,象搭
积木、扮演游戏、图画书、
涂料和其它
艺术材料,另外还有桌上玩具。孩子们不总是在同一时间做同样的事。3、一天中,老师要分别与个别孩子、小组和所有孩子工作在一起。4、教室用孩子们自己的艺术作品、他们自己发明的拼写字和口述故事来装饰。5、在日常生活经验中孩子们学习数字和
字母。探索动
植物自然世界、烹饪、服务、准备快餐等都是对孩子们有意义的活动。6、填写工作表不
应是他们的基本活动。7、只要
天气许可孩子们每天有机会到室外活动。户
外游戏决不能被太多的教学时间所占用。8、全天任何时候老师可以
读书给孩子们听,不要只限于小组讲故事的时间。9、课程表适用于那些比别的孩子强的孩子和需要额外帮助的孩子。因孩子们的经验和背景不同,他们不会在同一时间以相同的方法学同样的东西。10、孩子们和他们的父母期待上学。送孩子上幼儿园父母感到安全。孩子们感到高兴,因他们不会哭叫或常生病。个性化幼儿园各种各样,根据孩子的兴趣和背景课程也是各种各样。但所有发展适当的幼儿园教室将有一个共同点:焦点聚在孩子的整体发展上。(兼职编辑:李颖怡)
幼儿园防病措施,幼儿园营养与膳食工作,幼儿园卫生消毒工作,幼儿园其他工作
一、幼儿园防病措施严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和甲型H1N1流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、
特色幼儿园vs普通幼儿园4要素选合适的幼儿园
每年的9月要上幼儿园的小朋友家长,现在已经到处联系打听,忙着给孩子找个合适的幼儿园。那么如何为孩子选择,是选离家近的,还是远的?是选择有特色、教育为主的,还是外教双语的?围绕这些问题我们请教了有关的幼儿园老师以及一些有经验的家长,提点建议。答疑1:特色园一定比普通园好吗?现在打艺术牌、双语牌、科技牌
幼儿园园长帮你选幼儿园
入园前,心理建设最重要。不论孩子几岁入园,家长都必须考虑孩子是否已经在生理上、心理上和能力上做好了预备。生理的预备表示孩子在生理健康上已经合格。有些孩子的身体比较弱,入园初期,生理上的抵抗力会很差;心理的预备是提早给孩子预告,让他知道他将到
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