“独二代”常见的育儿方式有哪些

不知不觉间，很多独生子女也都有了自己的小孩，于是六个大人开始围着一个小孩转，那么如何好好抚养“独二代”呢?“独二代”常见的育儿方式有哪些呢?下面一起来看看吧!

A加强沟通，婆媳互补带孩子

案例：

家住洋河花园的杨君和婆婆亲如母女，在小区里广受赞誉。经常看到两人有说有笑地带4岁的孩子在小区里玩耍，其乐融融。

说起婆媳带孩子的矛盾，杨君也坦言“曾经担心过”。不过，在怀孕的时候，她就开始提前做功课，不仅自己学习育儿知识，而且还经常带上婆婆去听各大医院的讲座，“生孩子之前，我们在理念上就基本达成了一致”。

在日常的育儿过程中，一旦遇到婆婆用陈旧的老方法抚养孩子时，杨君就会举一反三地耐心给婆婆讲一些育儿知识。由于婆婆是一个开通的人，再加上之前也学习过育儿知识，所以比较容易接受。而对于一些根深蒂固的老习惯，只要无伤大局，杨君也就睁一只眼闭一只眼，“毕竟，一个老人这么用心给自己带孩子已经很不容易了。”

“当然，婆婆也有很多宝贵的经验值得借鉴，比如孩子发烧了如何降温，什么天气该穿什么衣服等等，”杨君说，“正是我们这种互补的模式，让孩子一直健康成长。现在孩子4岁了，不仅会自己吃饭、上厕所，而且非常有礼貌、很懂事。”

点评：

一直关注“独二代”抚养的心理咨询师陈美英认为，对于肩负抚养“独二代”任务的两代人而言，在教育孩子问题上的矛盾并没有实质的冲突，只是教育方法各有所长，“因此，相互交流和沟通是解决隔代教育问题的一个有效途径。”

她表示，对于孩子来说，和睦的家庭氛围是对他成长最好的滋养。无论两代父母之间在孩子的教育问题上有怎样的矛盾和分歧，尽量不要当着孩子的面发生争执。同时，两代家长不妨分工合作，比如在哪些事情上可以让孩子感受到大家对他的宠爱，哪些事情一旦发生就必须严肃对待等等，最好能事先约法三章。

此外，她还指出“隔代抚养”也并非一无是处，关键在于如何扬长避短。祖父母具有抚养和教育孩子的实践经验，可以弥补年轻父母在养育孩子中的经验不足;由于没有工作压力和生活拖累，老人比较有耐心去陪伴和教育孙辈;老人在历经沧桑后的返璞归真，易与孙辈建立融洽的感情。另外，老年人和孩子在一起，可以弥补时间上的空白和情感上的空虚，使晚年生活更加丰富多彩。

B及时再“充电”，做个好父母

案例：

今年27岁的陆娟是一位3岁� �子的专职妈妈。她每天的工作除了照顾孩子外，就是通过各种方式学习育儿知识。

“我的情况比较特殊，自己父母身体都不好，而婆婆和公公都已经去世。孩子出生后，没有老人带，我只有辞职在家自己带。”陆娟说，其实一开始，自己也是手忙脚乱的，“那时候，我觉得自己本身就是个孩子，一点也不懂怎么带他。不知道他什么时候饿，不知道他哭闹是因为什么。”

当时，有些朋友建议陆娟请一个专职保姆来带孩子。但是，她经过再三考虑，决定自己肩负起这个重任。于是，她开始自己摸索着带孩子，不懂的时候看育儿书，再不行就到网上去求助、交流，“慢慢地，一切都学会了。现在孩子各方面的指标都非常不错，而且在性格方面也比较独立。我觉得十分自豪。”

陆娟还说，在学习带孩子的过程中，也觉得自己长大了，“不再像以前一样的任性，没耐心，逃避困难了。这也正好让我给孩子做个好榜样。”

点评：

21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，让“独二代”健康成长，关键的因素还在于“独一代”自身的成长。目前，“独一代”已经长大成人，成为父母，但是很多人在生理和心理上表现出很明显的不同步和不协调，不愿独立承担社会责任和抚养责任，这对于“独二代”是一个巨大的负面影响。

他表示，作为父母的“独一代”应该审视自我，主动担当，并及时充电。一方面，加强自身各方面的修养，使自己尽快独立，另一方面，要学习养育知识，使抚养“独二代”更有科学性。

他说，“独一代”们可以通过阅读一些关于儿童生理和心理方面科普知识的书籍，或者其他渠道获得一些比较科学的育儿信息，及时把握儿童的生长发育和心理发育规律，“这样对于养育‘独二代’无疑是有帮助的。”

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