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Q我儿子3岁4个月,老师告诉我他常把别人搭好的积木推倒,脸上还表现出极为快乐的表情。对他讲道理没什么效果,我很头疼,请问应该如何引导。
A孩子行为背后是有原因的,需要您观察分析,做到有的放矢。
有的孩子看到积木倒掉非常开心,因为他能感到自己的力量,有一种成就感,这种现象在小班幼儿中比较常见。有的孩子想通过这样的方式表达心中的不满,这在一些性格偏内向的孩子身上表现较为突出。有的孩子想用这种方式引起老师和小朋友的注意,这往往是一些平时较少受到表扬的孩子的所作所为。
如果孩子只是觉得破坏别人的成果好玩,那您可以引导他换位思考一下别人的心情,可以在他游戏时也“故意”破坏一次,让他逐渐学会理解别人。
如果孩子性格内向且有破坏行为,要多与他交流,也请老师多关注他,也许正是由于他在集体中受到冷落,才用这样的方法来引起别人的注意。要在日常生活和集体生活中多关注他,发现他的优点和进步,并及时给予鼓励和表扬。
要引导孩子学会珍惜自己和别人的劳动成果,分享别人的成功,真心赞扬其他小朋友的作品。通过正面引导让孩子学会分享和关爱,“破坏”行为慢慢就会消失。
孩子故意破坏别人的成果怎么办?
Q我儿子3岁4个月,老师告诉我他常把别人搭好的积木推倒,脸上还表现出极为快乐的表情。对他讲道理没什么效果,我很头疼,请问应该如何引导。A孩子行为背后是有原因的,需要您观察分析,做到有的放矢。有的孩子看到积木倒掉非常开心,因为他能感到自己的力量,有一种成就感,这种现象在小班幼儿中比较常见。有的孩
孩子爱抢别人的玩具怎么办
我们明明给孩子买了不少类型的玩具,但是见到别人家孩子的玩具,还是喜欢抢着玩。那么孩子爱抢别人的玩具怎么办?下面我们来看看育儿专家的介绍:孩子爱抢别人的玩具怎么办1.冷静旁观。当孩子平静时,家长要告诉他,别人的东西不能抢,如果想玩,可以和别人商量,得到允许才能玩。家长可以和孩子约定,如果抢人家玩具一次,没收他一件玩具,这样有利于孩子形成规则意识。
孩子拿了别人的东西怎么办?
妈妈一听,非常生气,“昨天不是刚跟你说,不能拿别人的东西吗”?他一脸迷茫地说,“因为我拿了别人的东西,我不就是拿来玩两天吗?不行就还呗”。其实他还是没明白“拿了别人的东西有多严重”。当孩子拿了别人的东西时,家长要告诉她,不是自己的东西不能要,并督促他(她)还回去。家长们分析得很对,大人对于孩子拿别人东西的问题看得很严重,害怕孩子养成习惯,变成“偷”。这是造成孩子“拿”别人东西的最主要原因。
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