更新时间:2024-08-15 02:43:26

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学龄期儿童知觉发育有什么特点

BY:Helena 2024-08-15 02:43:26 885 ℃

学龄期儿童在学校学习时,低年级儿童已能指出除基本色以外的几种混合色,如紫红、粉红、橙黄色等,经过专门训练,对颜色差别的感受性有了很大的提高,语言听觉敏感度已接近成人,对三维立体形状知觉通过数学、几何和图画教学迅速发展。刚入学的低年级学生对左右方位的辨别只能以自身为标准,但在教学的影响下,很快就能以客体为中心分辨左右。小学生辨别空间方位能力,一般在3年级左右才能发育成熟,并能在词的平上辨认空间方位。

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一、儿童各个生长发育期的特点我们一般将小儿时期划分为胎儿期(围产期)、新生儿期、婴儿期(乳儿期)、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春发育期,以便于根据各期特点来进行身体保健和疾病预防。不同年龄期有其独特的疾病发生,即使是同一种疾病,在不同年龄期

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一、儿童视力发育阶段胎儿期眼及视力发育早在母亲怀孕第四周,胎儿的视觉就已形成。此时,胎儿的眼睛很小,而且被一层皮层包覆着。以后四、五个月,眼神经、血管、水晶体和视网膜开始发育,到第六个月末,胎儿眼睛已有很大的发展。保健重点:母亲要避免不良因素影响自母亲怀孕起,就要注意进食

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一、儿童各个生长发育期的特点我们一般将小儿时期划分为胎儿期(围产期)、新生儿期、婴儿期(乳儿期)、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春发育期,以便于根据各期特点来进行身体保健和疾病预防。不同年龄期有其独特的疾病发生,即使是同一种疾病,在不同年龄期的表现也有很大的差别胎儿期胎儿期是从卵和精子

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