六个月宝宝的早教内容你知道吗,早教方法你都掌握了吗

一、六个月宝宝早教

　　儿童早教的关键就是帮助孩子尽早熟悉食物，尽早锻炼孩子的智力，使得孩子在接下来的发展中处于不败的地位，这里针对大家关注的儿童早教问题我们就专门为大家讲讲，希望对大家有帮助。

　　智力开发的话题：这一时期的孩子智能有了长足的进步，他们最愿意用手做工具，开始能解决简单的问题，如怎样得到够不着的玩具。能通过接触、摇晃、品尝和观察来记住物体。如有物体突然从视线中消失，开始会积极地寻找。在此之前，他会认为是物体消失了。如果孩子能执着地寻找被藏起来的东西，说明他已懂得物质的不灭性。同时也说明孩子对已见过而现在不在眼前的东西有了记忆。为孩子选择合适的玩具，和宝宝一起做游戏，是这时期开发宝宝智力的好方法。

　　如何在游戏中增长宝宝的智力呢?可以通过以下游戏来进行:

　　1、提高记忆力的游戏：藏猫猫、找玩具、手中藏物

　　2、培养动手能力的游戏(10个月后再玩)：涂鸦、盖瓶盖、搭积木、玩套环、套杯等

　　3、促进手眼配合的游戏：撕纸、捡豆豆、扔东西

　　4、培养认知能力的游戏：照镜子、认身体、认动物、辨大小、敲敲打打、辨颜色

　　早教的重要性是不言而喻的，要想让自己的孩子尽早学会一些东西，尽早锻炼和开发智力的话，建议年轻的爸爸妈妈们能尽早对孩子进行早教的锻炼，不让孩子输在起跑线上，能以更好的姿态获得发展，年轻爸爸妈妈们能以正确的姿态来训练自己的孩子，以科学的方式来开发自己孩子的智力是很重要的。

二、六个月宝宝早教内容

　　视觉发展关键期

　　从出生到4岁时宝宝视觉发展的关键期，这个时期宝宝对物体颜色和形状非常感兴趣，是宝宝感性认识世界的开始。

　　训练方法：

　　1、在宝宝周围放置一些五颜六色的玩具，并时常移动玩具刺激宝宝的视觉

　　2、带宝宝到户外欣赏大自然的花草树木，以扩大他的视野。

　　3、在墙上贴上一些话，指给他看，并告诉宝宝画的内容和名称。

　　听觉发展关键期

　　宝宝出生1周后，就能辨别给他喂奶的妈妈的声音。4周就具有对不同发音的辨别力。对声音的敏感，是语言发展的准备，是语言发生的基础。

　　训练方法：

　　1、经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、门铃声等，并向宝宝一一解释。

　　2、模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。

　　3、利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。

　　动作发展关键期

　　动脚Y，拍手，爬行……这些动作发展的关键期在2岁以前。只要有合适的条件和合理的外界刺激，宝宝的动作就能很顺利的发展。

　　训练方法：

　　1、满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。

　　2、宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。

　　3、在宝宝6—7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。

　　早教的时候需要注意不能够过度的劳累从而打消宝宝的学习的积极性，尤其是宝宝在早教的时候要注意宝宝的心理的健康的问题，帮助宝宝进行成长是很重要的，所以宝宝的早教的问题要多关注宝宝的健康成长和心理方面的健康。

三、宝宝早教知识你都知道么

　　0-4个月龄，宝宝外出不便，以家居早教为主;此时，宝宝的感觉器官就像海绵一样，具备超强的学习吸收能力，他的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，就开始感受环境的刺激，并不断积累经验，这是他最初的学习;如果提供针对性的环境准备与刺激，宝宝的感官能力发展迅速，并且经验积累倍增。

　　宝宝在4-6个月大时，就可以到新爱婴早教了，新爱婴的抚触课程，可以帮助宝宝发展四肢运动能力、肢体感知觉的发展、视觉与听觉的跟踪练习;

　　宝宝在6-9个月大时，上早教就相当普遍了，这个阶段，大运动的爬行练习、精细动作的手指运动、语言上的发声练习、社交上的看护人关系确立、视听嗅味觉的发展、皮肤觉的发展、好奇心与探索能力的培养，这些重要的早教内容都需要开始了;

　　9-12个月龄，宝宝认知能力快速发展，是早期阅读能力的开端;是语言理解能力的重要培养期;从爬行到走路，是大运动能力的重要培养期;旺盛的探索能力，一刻不停地忙碌，只要能到达的地方，就会“乱糟糟”的，这是他探索的结果，探索力就是宝宝的学习力，新爱婴已为他准备了系统的早教课程。

　　12-18月龄，宝宝从走路到跑步，好动，是体能锻炼的最佳时机，否则宝宝会好逸恶劳，体魄不强;宝宝心理发展迅速，自我为中心突显，是重要的心理与人格培养期;语言吸收与理解能力超强，并开始进入语言表达期，是重要的母语学习阶段;精细动作能力加强，是培养生活自理能力、良好生活习惯的关键期，错过此阶段，宝宝不会自己吃饭、穿衣，对大人过度依赖。

　　18-24月龄，是宝宝快速积累知识的时期，各种生活知识、音乐与美术欣赏，宝宝都能快速学习;运动企划能力增强，是训练感觉统合的最佳时期;自我照顾能力的加强，激发了人际沟通的需求，也激发了语言的发展，尽管还不能口若悬河地讲，但这是语言社交化培养的关键期;人际关系的扩展，也是宝宝培养社会心理素质的重要期。

　　24-36月龄，最重要的表现就是语言表达发展迅速，对学习的知识善于用语言来表达，这让大人觉得学习成果立竿见影;宝宝对学习产生广泛的兴趣，对各方面的知识都乐于探究，是个孜孜不倦的学习者;喜欢各种艺术活动;大运动的精力旺盛;对社交充满兴趣，喜欢孩子间的团队活动，并开始积累广泛的社会交往经验;开始具备换位思考能力，从“自我为中心”中解放出来，是个性与心理重要培养阶段。

　　有些父母认为18-24月龄出来早教比较好，实际上已经太晚，在新爱婴，一般孩子6个月以后都进入普遍的早教阶段;造成这种“晚点意识”的原因，主要在于父母还不了解0-3岁各阶段早教学习什么，现在了解了，才发现早教越早越好。

　　以上就是我们给宝妈的一些早教建议，我们可以通过早教的方式让 自己的孩子更加健康的生长，也可以让孩子更加聪明，为宝宝以后得生活做好铺垫。宝宝的早教和健康一样的重要，希望宝妈可以接受这些意见，有足够的重视，及时做好早教。

四、婴儿该如何进行早教

　　1、竖抱观景物 锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。

　　2、交谈 让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起，变换 体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。

　　3、抓握听音 用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音 乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。

　　4、口嘴游戏 面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作

　　比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。

　　5、发声应和 宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“哦哦”声，高兴时 会发“啊啊”的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。

　　以上就是我为大家介绍的这个问题的看法，如果婴儿出现了智力的问题要注意检查，并且作为婴儿的家长要注意对婴儿的智力的开发，因此婴儿的早教是很重要的，所以要注意这个问题，早教也要掌握方法，如果不清楚的人可以咨询我来进行。