更新时间:2024-07-16 21:48:05

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如何预防备受折磨的强迫症疾病

BY:大叔18岁 2024-07-16 21:48:05 210 ℃


在我们生活中,总有一些人会出现重复出现一个念头,或重复一个动作,继而让人焦虑苦恼不已.那么如何预防备受折磨的强迫症疾病?下面为大家简单的介绍一下。

诊断强迫症的依据都是什么

一、强迫症的诊断不可控制的反复出现某种观念、动作或意向,伴有焦虑和痛苦的情绪体验。

二、患者明知这些症状不合理、不必要、却难以摆脱,迫切要求治疗。

三、患者的工作,学习效率明显下降,对日常生活也产生不良影响,这就是强迫症的诊断方法。

四、病前性格特征及病程可助诊断。病程可长可短,研究病例的病程至少三个月。

五、强迫症的诊断还要排除精神分裂症抑郁症及脑器质性疾病伴发的强迫症状。

如何预防备受折磨的强迫症疾病

从小注意个性的培养是十分必要的.不要给予过多,过于刻板的要求,对于预防强迫症的发生有很大帮助,特别是父母本人有个性不良者更应注意.

参加集体性活动及文体活动,多从事有理想有兴趣的工作,培养生活中的爱好,以建立新的兴奋点去抑制病态的兴奋点.

采取顺应自然的态度.有强迫思维时不要对抗或用相反的想法去“中和”,要带着“不安”去做应该做的事. 有强迫动作时,要理解这是违背自然的过度反应形式,要逐步减少这类动作反应直到和正常人一样.坚持练习,必然有益.

此外更要注意平时保持健康良好的心理,不畏挫折,勇于克服困难等等. 如果你还有其它关于强迫症的疑问,欢迎在线咨询我们的专家.


强迫症有哪些自我心理疗法

宣泄疗法:让患者说出自己的紧张情绪,如自己在过去曾在某个情景或某个时候受到的心理创伤、不幸遭遇和长期的紧张、焦虑、恐惧心理等等,把内心的痛苦情绪尽情地发泄出来。说出自己的恐惧,也就降低了恐惧;说出自己的紧张,也就缓解了紧张。治疗者要耐心倾听,给患者以尊重、同情、安慰及理解。

认知调整:强迫症本身并不可怕,但许多患者对强迫症缺乏正确的认识,对强迫症状产生疑病观念和紧张焦虑情绪,这不仅加重了自身的心理负担,而且这种心理负担又使强迫症加重。所以,治疗者有必要先向患者讲解有关强迫症的知识,让他们了解引起强迫症的原因、性质、结果及治疗的各种措施,使患者消除顾虑,树立治疗的信心,从而积极主动地配合治疗。

人格调整:对于强迫症患者来说,其症状仅仅只是一种表面的东西,而真正在后面起作用的是他们的不良个性和思维方式。许多患者具有任性、急躁、好胜、自制力差,胆小怕事,优柔寡断,遇事过于谨慎,缺乏自信心和安全感,生活习惯比较呆板,喜欢过细地思考问题,过度担心、过于夸大事物的消极性等人格。对强迫症的治疗,需要帮助他们改变原有的不良人格,树立起自信心,提高心理素质,培养他们乐观独立、豁达、自信向上的良好人格。

不做完美主义者:强迫症患者常常有完美主义性格,他们做事过于认真,追求完美,常常苛刻地要求自己,对自己做的点滴小事或错误也后悔自责。治疗者应让他们认识到自己处处要求完美的心态是不正确的,世界上不存在十全十美的完人,我们可以尽力把该做好的事做好,但每个人都应承认和接受自己有犯错误的可能。因此,建议患者对工作、学习、生活应采取乐观态度,对人对事不必过分认真,对自己也不必过分苛刻,提高自己随机应变的能力。

转移注意力:当出现强迫症状时,要想办法转移注意力,尽快脱离现实症状,摆脱痛苦。例如,一到出门时就检查门锁,怎么克服呢?把时间安排得紧一点,如果平时上班需在路上花30分钟,20分钟就比较紧张了,那么就留20分钟赶路时间,因为时间紧,怕迟到,出门时注意力都在赶时间上,也就来不及考虑检查门锁了。

哪些行为习惯是强迫症的集中体现

一、出现了强迫症症状立刻做出反映:许多强迫症患者都有强迫性仪式动作,这通常是患者自己发明的,动作本身没有实际的意义,就是患者用来缓解自己的强迫意识,让自己安心放松下来的方式。

二、强迫动作的表现主要有患者感到紧张、出现强迫思想时,他晃晃头就会感觉好一点,所以以后每次一感受到强迫思想,他就会晃头。其实,正是这些强迫动作才使得强迫症一直存在,这也是强迫症的一种表现形式。

三、担心自己怀疑的事情要发生:有些患者会出现强迫性怀疑进而出现强迫性检查,他们总是担心会丢东西,事情没做好等等,所以才不断的怀疑自己有没有锁好门,有没有把事情办好,有没有忘记什么并且逼迫自己不断的重复检查。

四、强迫动作的表现还包括担心疾病治不好:许多患者都对强迫症无计可施,无法阻挡,长期和强迫症的对抗使他们感到身心疲惫、心灰意冷,觉得自己没办法摆脱疾病的困扰。这种担心大可不必,强迫症并非无法治疗,根据我院的临床经验,强迫症的治愈效果还是十分可观的,大家要树立战胜疾病的信心,积极的寻求治疗、配合治疗才好。

儿童患了强迫症应该怎么办

一、家长可采用夸张法对强迫障碍进行调节。强迫症患者能够对本身的非常观念和行为进行戏剧性的夸张,使其达到荒唐透顶的平,乃至本身也感应好笑,无聊,由此清除了强迫性显示。

二、儿童显现不能制止的强迫现象时,家长要扶助儿童用意念起劲去匹敌强迫现象,使重要恐惧的表情得以放松。并告诉儿童这种行为没有任何意义,以涣散儿童的注重力。当然,要做到这点,是很不轻易的,必然要有毅力。大都多半儿童经由频频练习今后,强迫现象才会慢慢消散。

三、家长要鼓励患者多介入一些文娱运动,最好能列入一些冒险和富有刺激的运动,勇敢地对本身的动作做出武断的决意,对本身的行为不要作过多发限制和评价。在运动中尽量体验积极乐观的情绪,拓宽本身视野和襟怀。

四、对有强迫症的儿童,要扶助他们熟悉和战胜本身的性格弱点,起劲做四处理工作应机立断,遇事不犹疑不 。要让孩子认识人的平生必然会碰到各类各样难题,要勇敢面临难题,扶助孩子准确评价本身,看到本身的力量。

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