孩子的
智商不仅受到
遗传基因的影响,周围
环境也起着至关重要的作用,而关爱加
教育才是使
宝宝得到高智商的
关键所在。
想要了解如何开发孩子的智力,那就首先要来看看儿童智力的构成因素。
哪些因素构成孩子的智力
1、观察力
观察力是指孩子的大脑对事物的观察能力,比如通过观察来发现一些新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识,并通过观察提高认知能力。爸爸妈妈可以在学习和训练中增加一些例如观察和想象的项目,通过这种训练来提高孩子的观察力和想象力。
2、注意力
注意力是指孩子的心理活动指向和集中于某种事物的能力。就像有些孩子,他们能够全神贯注地、长时间地看书和玩游戏等,而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低,这就是注意力强的体现。
3、记忆力
记忆力是识记并保持下来的一种能力,比如孩子到了一定年龄后就能记住小时候的一些事情、家里的一些环境改变等,这就是记忆在起作用。
4、思维力
思维力是孩子对客观事物间接的、概括的反映能力。当孩子在学会观察事物之后,随着各种能力的进一步增强,他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳,不同的类型都能通过思维进行概括。
5、想象力
想象力是孩子在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。比如让孩子看天空中的云彩,他们很快就能说出像什么形状、什么物品,这种能力尤其在小的时候最强,如果爸爸妈妈能够加以正确的引导,让孩子的想象天马行空,对以后其创造力的激发有很大的好处。
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被胎教刺激发育的孩子胎儿在3个月左右就有感觉,当母亲抚摸腹壁时,胎儿会用脚踢作为回应。3、外伤和物理因素放射线照射、难产、产伤,胎儿窒息缺氧损害脑神经细胞最为严重,低能发病率颇高。
智力低下的原因_智力低下的症状
智力低下的患者与正常人的外形看起来是没有区别的,只是智力低下的患者行为和语言等方面会差很多。智力低下也称为智力落后或精神发育不全。
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一、智力落后的简介由某些疾患或其他因素导致中枢神经系统损伤或未能得到正常发育,表现为大脑功能发育障碍或迟缓的一种状态。
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智力
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