不同教育方式下长大的孩子有什么不同？

不同的教育方式对孩子的性格会有很大的影响。关于这方面的问题，许多文学作品也有过很精彩的演义。《射雕英雄传》里的郭靖与杨康在不同的教育环境下形成了截然相反的性格特征。锦衣玉食的杨康没能继承其父忠义的品质，最终死于非命；而四处流浪的郭靖却品性善良，最终成为人人敬仰的一代大侠。这与郭母对郭靖的严格要求和杨母对杨康的过于放纵有很大的关系。到底是严格管教好，还是让他自由成长好呢？接下来我们看看下面两位妈妈的做法以及教育的结果。

这位妈妈信奉慈母多败儿。为了避免这种情况发生，她几乎把所有的业余时间都放在了教育孩子上。她要求孩子早上7点必须起床，早餐一定要喝一杯牛奶，吃一个苹果，一个煎蛋。她说这是为了保证孩子的营养。下午放学回家，要求孩子必须先把作业写完，然后吃水果，然后等爸爸下班一起吃饭。接下来允许孩子看半小时电视，之后就是练一小时钢琴，最后上床睡觉。

这个孩子一直被公认是听话的孩子，从小就比一般的孩子成熟、稳重。公司的人都称这位妈妈为模范妈妈，羡慕她教子有方。然而，当有好事者近距离接触了这个孩子后，才发现这个孩子跟人打招时像一个木偶，扯一下动一下，没有机灵劲儿。

这位妈妈也是一位优雅的职场女性，但是她却不怎么管孩子。她的孩子经常在小区里疯玩，虽然学习成绩不是很突出，可是孩子天真活泼，看了就让人喜欢。这位妈妈说：“我们没有什么抱负，对孩子也没有太高要求，只要他能快乐成长就好。”有朋友觉得这对父母心态真好。可是后来，这个孩子在学校打架斗殴，被学校开除了，妈妈急得到处想办法替他联系新的学校。

这两个案例讲的是父母在教育孩子时普遍存在的两种矛盾心理。如果处处管着孩子，怕孩子成为木头人；如果不去管孩子，孩子又很难成才，最重要的还是怕孩子养成什么坏毛病。因此，许多父母在这两种选择上犹豫不决。

其实，针对孩子的管教，都需要有个度。管并不是指的什么都管，应该是循循善诱，帮助孩子建立良好的习惯。不管也并不是指放任自流，而是需要给孩子一定的空间让他们的思维自由发挥。

除此之外，我们还应该借鉴郭靖与杨康的例子。在锦衣玉食下并不一定能培养孩子好的品质，与众不同的吃喝穿戴反而会滋生孩子的骄纵、蛮横与攀比心理。对孩子的教育需要收放有度，孩子才会在活泼中不失礼仪，严谨中透着灵气。

针对孩子的教育，父母应该本着培养规矩、解放思想的原则。简单地说，就是当孩子有了不良习惯，父母不能坐视不管；但是对于孩子在思维方面又不能过于约束，在自理能力方面又不能事事代劳，在选择方面适当让孩子自己拿主意。这样会让孩子的思维更活跃，� �野更宽广，自信心更强。

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