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今天的父母大都接受这样一个理念:孩子是需要赞赏的。也常常听到有人说:“好孩子是夸出来的。”在我们的周围,更是能听到家长对孩子毫不吝啬的夸奖:“儿子,你真棒!”“孩子,你太聪明了!”“你真是好样的!”……也许我们并不觉得这有什么不好,鼓励孩子,让他们更自信,更努力,似乎无可厚非。但是,赞赏其实是把双刃剑,如果运用不好,它的结果往往会违背我们的初衷。
赞赏有时候会变成对孩子的评价和论断,不恰当的赞赏可能会出现意想不到的后果:
赞赏可能会带来压力――有一次看儿子投篮,他偶尔投中了一个三分球,我们就大加表扬:“简直太棒了,孩子。你还是很有运动天分的。”然后,鼓励他再投几个。结果,他说什么也不试了。当时很奇怪,为什么表扬鼓励他,他反而不愿意去尝试呢?后来,才慢慢明白,这种空洞的赞赏,其实对他是一种干扰,他会觉得:刚才是偶尔碰运气投进的,再试,我可没那么好运气。
赞赏可能会导致操控――经常会听到父母这样对孩子说:“你是个勤快的孩子,帮妈妈拿一下东西。”或者“这些孩子当中,你最懂事,把你的玩具让给别人吧。”这时候,赞赏似乎变成了让孩子去做什么事情的一个前缀。而孩子也的确很聪明地识破了这一点。有一次,当我刚要说:“儿子,我觉得你特听话……”还没等我说完,儿子就打断我:“妈妈,你想让我干什么吧?”
赞赏可能会引起怀疑――当我们只是简单地对孩子说:“你画得真好!”“你唱得真不错!”孩子们会怀疑:爸爸妈妈每次都这么说,他们真的是这样认为的吗?
赞赏可能会产生依赖――孩子在家里每次都能听到:“你真聪明!”“你真了不起!”,那么在家里以外的地方,别人不对他这么说的时候,他就会想:他们为什么不夸我聪明呢?难道我不聪明吗?他们为什么不说我唱得好呢?难道我唱得不好吗?
家长不要让赞赏对孩子泛滥成灾!
今天的父母大都接受这样一个理念:孩子是需要赞赏的。也常常听到有人说:“好孩子是夸出来的。”在我们的周围,更是能听到家长对孩子毫不吝啬的夸奖:“儿子,你真棒!”“孩子,你太聪明了!”“你真是好样的!”……也许我们并不觉得这有什么不好,鼓励孩子,让他们更自信,更努力,似乎无可厚非。但是,赞赏其实是把双刃
不要让赞赏对孩子泛滥成灾
今天的父母大都接受这样一个理念:孩子是需要赞赏的。也常常听到有人说:“好孩子是夸出来的。”在我们的周围,更是能听到家长对孩子毫不吝啬的夸奖:“儿子,你真棒!”“孩子,你太聪明了!”“你真是好样的!”……也许我们并不觉得这有什么不好,鼓励孩子
家长要给孩子肯定让孩子更快成长
活用比马龙效应如果家长认为“我的孩子会快速成长”实际上,这个孩子真的就会成长很快。父母要对孩子的潜力抱持肯定、确信的态度,您只要认为您的孩子是最出色的孩子,那么他(她)就真的会更加出色。希望自己的孩子更加出色,作为父母,首先就要对孩子的潜力抱以肯定和确信的态度,这一点十分重要。因为对孩
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