更新时间:2024-07-17 08:25:29

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孩子立身之本是好道德

BY:Jenny 2024-07-17 08:25:29 817 ℃

孩子是张白纸,你涂上什么颜色,他就变成什么颜色。同样的,作为孩子的家长自身有什么道德就会直接影响到孩子的成长。做一个有道德的儿童的家长想让孩子健康地成长,成为一个有用的人才,除了为孩子供吃、供穿、供学习之外,还应该时时注意为孩子增加一份精神营养,即良好的道德品质教育。或许有的家长不以为然。关于孩子的道德教育,父母在家经常讲,老师在学校天天讲;广播里说,电视里说,报纸杂志上也不断地宣传,难道这样的影响力还不够吗?答案当然是否定的。对孩子的道德教育,不仅仅要靠学校、靠社会的宣传,更要靠孩子的父母,把它实实在在地落实到实际行动上,落实到每一件小事上。小孩子本没有什么大事情,但是小孩子终究要长大成人,小事做不好,大事也难成;小习惯不注意,大毛病很快就会找上门。从小事做起,学做人,学做事,是孩子人生之路自始至终都要学的一门最重要的基础课。无数成功人士的经验证明:从小养成的好习惯会伴随人的一生,终身受用。而父母在孩子良好的行为习惯形成方面,起着至关重要的作用,直接影响孩子行为习惯的养成,影响孩子对社会和人生的直接看法。当你的孩子一脚踏入绿茵茵的青草坪,或者随手将一块果皮扔在了地上,作为家长的你,这时应该怎么办?毫无疑问,立即劝阻孩子不要践踏小草、告诉孩子要将果皮拾起来扔进果皮箱,并告诉他这样做的好与不好。这就是对孩子道德观的一次最直接的影响和教育。古人说好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。孩子年龄小,判断是非的能力还不强,在是与否的认识上还很模糊。俗话说树大自然直,然而事实并非如此。人的道德平与人的年龄并不同步增长,不是有很多成年人,其道德水准仍保持在幼稚的以自我为中心的幼儿时期吗!不是有许多人,早已过了弱冠之年,仍伸手向父母要这要那,或者随意破坏公共卫生和秩序吗!社会已发生了日新月异的变化,新科技、新思想、新观念,无时无刻不在冲击着我们这个社会的传统道德。电脑、网络、基因、克隆等技术越发达,就越需要高水平、高素质的人们去参与,去管理使用。没有优秀的道德品质,没有良好的行为习惯,一个品德低下,性格扭曲的人很难成为高素质、高水平的人才。他不但不能有大的作为,也难以立足于社会。养成好的道德习惯,是孩子的立身之本,是孩子走向成功之路的第一张人生通行证。当然,有一条十分重要:想要孩子养成好的道德品质,家长首先要规规矩矩做人,勤勤勉勉做事,为孩子做出表率。小编总结:家长的日常行为规范都会在不知不觉中影响着孩子,道德对于一个孩子的成长极其重要,它会无时无刻影响着孩子的未来,所以家长要做好表率,在平时都要把道德无时无刻带在身上!(兼职 辑:许乾伟)

初步的道德行为和道德判断

小儿的道德行为和道德判断反映了小儿对待客观现实特别是对人和对己的态度及行为方式,虽然还不是性格的、典型的、完整的表现,但也是性格的一种表现形式。1岁以内的小儿还不可能作出什么道德判断,也不会有什么道德行为。1-2岁小儿之间的相互关系,是他们道德行为的最初形态,主要表现为积极的和消极的两种类型。而2岁

不宜说学前儿童是道德的或不道德的

所谓自律,是指儿童以自身具有的价值标准来评价行为的好坏。只有达到了“自律”这个水平,儿童才算有了真正的道德问题。学前儿童的违规行为可以说是不好的,甚至可以说,做这种事的孩子不是“好孩子”,但我们并不能说他是“不道德的孩子”。但无论如何,皮亚杰的这一报告说明了幼小儿童还认识不到道德意图。学前儿童德育概念并不意味着学前儿童已具有成熟的道德,而是意味着促使道德在学前期顺利萌芽,从而为形成成熟的自律性道德提供发展上的前提与保证。

关注幼儿道德情感体验,培养幼儿道德素养

幼儿期是人生启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的关键期,但是现在多为独生子女的家庭,而家长们更多关注的是孩子的智力,而忽略了对孩子道德情感的培养,这种情感的缺失造成很多孩子自私任性的特点。其实,思想品德是灵魂,是人的一切言行的指导,而

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